《童年的趣事》### 一、作文提纲
1. 开篇引入，简要描述童年的趣事。
2. 详细叙述一件童年的趣事，包括事情的前因后果、发生的环境、涉及的人物等。
3. 表达对这件趣事的感想或情感体验。
4. 结尾总结，强调童年趣事对个人成长的意义。
### 二、范文
**童年的趣事：捉迷藏的回忆**
童年是一幅丰富多彩的画卷，其中最让我难以忘怀的便是和小伙伴们一起在院子里追逐嬉戏的时光。那是一个阳光明媚的下午，我和几个好友约定在院子里玩捉迷藏。那时，我们都还小，对于这个游戏充满了好奇和兴奋。
游戏开始前，我们分成了两组，我被分到了“鬼”的角色。当其他小伙伴躲进树后、花丛中时，我也迅速地躲进了一棵大树下。我屏住呼吸，尽量让自己看起来不那么显眼。突然，一个小伙伴从背后悄悄靠近我，我紧张得心跳加速，几乎能听到自己的呼吸声。然而，就在我以为要被发现的那一刻，他突然转身跑开了，留下了一串欢快的笑声。
这次经历不仅让我们的童年充满了乐趣，也让我们学会了团队合作的重要性。我们在寻找彼此的过程中，相互帮助，共同克服困难。这种团队精神的培养，对于我们的成长起到了积极的推动作用。同时，它也教会我们要善于观察，因为有时候，一个小小的细节就能帮助我们找到隐藏的小伙伴。
如今回想起那段时光，我仍然感到无比快乐和幸福。那份纯真的情感，那份无忧无虑的快乐，都将成为我人生中宝贵的财富。这段记忆，如同一盏明灯，指引着我前行的方向。
### 三、出题依据
题目《童年的趣事》旨在引导学生回顾自己成长过程中的有趣经历，通过这些经历体现童年的天真烂漫和纯真情感。《童年的趣事》要求学生围绕一件事来展开叙述，以表达对童年美好回忆的珍视和感慨，同时强调文章应以情感为主，逻辑为辅的原则。
### 四、作文类型
命题作文，题目形式为“童年的趣事”，适合小学六年级的学生写作。
### 五、评分标准
– 内容完整性（15%）：作文必须围绕一件童年的趣事进行叙述，不能偏离主题。
– 情感真实性（20%）：表达对童年趣事的情感体验，真实感人，能够引起读者共鸣。
– 语言表达能力（25%）：使用恰当的词汇和修辞手法，使文章生动形象。
– 逻辑性（15%）：文章结构清晰合理，前后呼应，条理分明。
– 创造性（15%）：在叙述中加入新意或独特的视角，使文章更具吸引力。