1. 描述一个物品，如：我有一个红色的气球。
2. 描述一个小人物，如：我的好朋友小明今天很开心。
二、范文
我有一个绿色的风筝，它很高很大，我非常喜欢它。
今天，我的好朋友小明邀请我去公园玩，我们一起去放风筝。小明拿着风筝跑得很快，我追着风筝跑来跑去，感觉非常好玩。
三、出题依据
题目“快乐的一天”旨在让学生描述自己的一天，通过具体的活动和感受，展现快乐的氛围。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 词句完整：句子结构完整，意思表达清晰。
– 内容连贯：描述的事件和情感流畅，逻辑关系清楚。
– 细节丰富：能够使用形容词和副词等词语准确描述物品或人物的特点。
– 文体适当：使用恰当的文体进行描述，如叙述、描写等。