1. **引言**：简要介绍个人梦想的重要性，以及它如何引导我们的未来。
2. **成长背景**：描述个人从童年到青少年的成长经历，包括重要的生活事件和学习经历，以及这些经历如何塑造了对梦想的看法和追求。
3. **梦想的演变**：分析个人梦想随时间变化的过程，包括最初的梦想与现实之间的差异，以及如何调整和修正以适应新的目标。
4. **实现梦想的策略**：讨论为实现梦想需要采取的具体步骤，例如设定目标、制定计划、克服障碍等。
5. **感悟与反思**：分享在追求梦想的过程中所得到的教训，以及这一过程中的个人成长和自我认识的变化。
6. **展望未来**：展望个人未来的愿景，以及如何继续坚持和努力实现梦想。
7. **结语**：总结文章，强调梦想的力量及其在个人成长中的作用。
**二、范文：**
标题：《我的梦想》
每个人的心中都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们生命中不可或缺的一部分。对于我来说，这个梦想就是成为一名优秀的科学家。从小我就对科学的奇妙充满好奇，每当看到科学家们解开一个又一个科学难题时，我就感到无比的兴奋和骄傲。
随着年龄的增长，我对科学的兴趣并没有减弱，反而更加浓厚了。我开始意识到，要实现这个梦想，我必须付出更多的努力和汗水。于是，我开始努力学习各种科学知识，参加科学竞赛，争取能够为科学的发展贡献自己的一份力量。
在这个过程中，我也遇到了不少困难和挫折。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为科研进度缓慢而感到焦虑。但是，正是这些挫折让我学会了坚持和毅力，也让我更加坚定了我的信念。
我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我一定能够实现我的梦想。我也希望我的经历能够激励更多的人去追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
总的来说，我的梦想是成为一名科学家。这个梦想不仅给了我动力，也让我更加明确了自己的人生方向。我相信，只要我不放弃，我一定能够实现这个梦想。
**三、出题依据：**
出题依据在于引导学生认识到梦想的价值，鼓励学生通过写作来表达自己对梦想的认识和追求。题目形式为命题或半命题，要求学生围绕“我的梦想”展开思考和写作，既考查学生的表达能力，也考察学生对梦想重要性的理解。
**四、作文类型：**
本作文属于议论文范畴。议论文通常要求作者提出观点，然后通过逻辑推理和例证来支持自己的观点。在本题中，作者需要围绕“我的梦想”展开论述，阐述自己对梦想的看法和追求过程。
**五、评分标准：**
1. 结构完整性：文章是否按照提纲有序展开，各部分内容是否连贯。
2. 论点明确性：文章中的主要论点是否明确，能否准确表达作者对梦想的看法和追求过程。
3. 论据充分性：文章是否提供了充分的论据来支持自己的论点，论据是否真实可信。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅，表达是否清晰，是否有语法错误或拼写错误。
5. 思辨深度：文章是否深入探讨了梦想对个人成长的影响，是否提出了独到的见解。
6. 情感表达：文章是否能够传达出作者对梦想的真实感受和情感投入。