1. **开头**：介绍校园生活的重要性以及我为什么喜欢它。
2. **正文**：描述几个具体的校园事件，如运动会、学校组织的活动等，展现校园生活的多样性和丰富性。
3. **结尾**：总结我对校园生活的看法，表达对美好校园时光的珍惜。
### 二、范文
#### 我眼中的校园生活
校园生活是我心中最美好的回忆之一。每当早晨的第一缕阳光透过窗帘，我便知道新的一天开始了。我喜欢在操场上奔跑，感受风拂过脸颊的清凉；我喜欢在图书馆里静静地看书，享受知识的海洋带来的快乐。
记得有一次，我们学校举办了一场盛大的运动会。同学们都积极参与，有的参加跑步比赛，有的参加跳高比赛。虽然我没有参加比赛，但是我还是被这场运动会深深吸引。我看到了许多同学为了目标而努力的身影，感受到了他们的拼搏精神。那一刻，我明白了团结协作的力量是如此强大。
除了运动，我还参加了学校的文艺表演。我们一起排练节目，一起准备演出。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何克服困难。这些经历让我变得更加自信和坚强。
通过参与校园生活中的各种活动，我不仅学到了知识，还培养了团队合作精神和自信心。这些宝贵的经验将伴随我走过未来的每一个日子，成为我成长道路上的宝贵财富。
### 三、出题依据
题目《我眼中的校园生活》旨在引导学生观察并描绘自己在学校中的经历和感受，从而更好地理解校园生活的意义和价值，同时培养其观察能力、表达能力和思考能力。题目要求学生具体清楚地描述人物和事件，这有助于学生更加深入地了解校园生活，提升写作水平。
### 四、作文类型
本题属于命题类作文，题目明确要求学生围绕“我眼中的校园生活”这一中心思想进行写作。这类题目通常要求学生运用所学知识和生活经验来表达自己的观点和感受，具有一定的开放性和创新性。
### 五、评分标准
– **内容完整性**（40分）：要求学生能够完整地描述校园生活中的重要事件和个人体验，包括人物、时间、地点、事件经过等要素，无遗漏。
– **逻辑性**（30分）：要求学生的文章结构清晰合理，事件发展有逻辑顺序，观点鲜明，论据充分，条理分明。
– **语言表达**（20分）：要求学生的语言表达准确、生动、形象，能够恰当地使用形容词、副词等修饰语，使文章更加生动有趣。同时要注意语法规范、标点正确，避免错别字和病句的出现。
– **创意与个性**（10分）：评价学生在文章中是否展现出独特的观察角度和个性化的思考，能否用新颖的视角阐述主题，展示个人特色和创造力。