– 开篇引入，描述一天的开始。
– 中间部分：具体描述上午的活动。
– 下午部分：详细叙述下午的活动。
– 结尾总结，回顾一天的经历和感受。
二、范文
我的一天
早上醒来，太阳公公从窗外照进来，我伸了一个懒腰，穿上了漂亮的小衣服。妈妈叫我吃早饭，我们一起吃着香喷喷的面包和牛奶，吃完后我就去上学了。
到了学校，老师给我们上语文课，我们一起学习汉字和故事书。中午，我和同学们一起在教室里吃饭。饭后，我和小伙伴们在操场上玩游戏，玩得非常开心。
下午放学后，爸爸开车来接我回家。回到家，妈妈给我准备了美味的水果沙拉和蛋糕。我坐在沙发上看电视，看着电视里的小朋友们玩耍，我觉得很快乐。
晚上，我躺在床上读一本好书，听着妈妈讲晚安故事。我很快进入了梦乡，梦见自己去了奇妙的童话世界。
三、出题依据
题目“我的一天”要求学生描述自己的日常生活，涉及时间顺序的把握，物品或人物的描述，以及情感表达。通过这一主题让学生练习使用词语和句子组织连贯的故事，培养观察力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整（5分）：描述清晰，没有遗漏重要信息。
– 词句通顺（3分）：用词准确，句子结构合理，无语病。
– 逻辑清晰（2分）：情节发展有逻辑性，时间线正确无误。
– 情感丰富（1分）：能够表达出一天中的情感变化，如快乐、期待等。
总分：8分
根据上述评分标准，这篇作文如果能够做到内容完整、词句通顺且逻辑清晰，同时表达出一天中的不同情感变化，就能得到一个较高的分数。