**提纲**
一、人物介绍
– 我的好朋友李明
二、事件描述
– 我们去公园玩耍
– 在家做作业和看书
三、感受总结
– 快乐、有趣、充实
**范文**
我的暑假生活过得非常开心。这个暑假，我和我最好的朋友李明一起去了我们最喜欢的公园玩。
那天天气很好，阳光明媚。我和李明手牵手走在公园的小道上，看着周围的花草树木，听着鸟儿的歌声，感觉特别舒服和放松。我们在公园里跑来跑去，捉迷藏、踢足球，玩得不亦乐乎。我们还一起在湖边喂了鸭子，看着它们争先恐后地抢食物吃，觉得特别有趣。
除了和李明一起玩，我还在家里做了一些暑假作业，并且还读了一本好书。我读的书是《夏洛的网》，里面讲了一个关于友谊和勇气的故事，我觉得很温暖，也让我学到了很多道理。
通过这个暑假，我感到非常快乐和满足。虽然有时候也会感到累，但是看到自己能够学到新知识、和朋友一起玩，我就觉得很值得。这个暑假，对我来说，既是一个休息和娱乐的时光，也是一个学习成长的机会。
**出题依据**
出题基于小学三年级学生的日常生活经验和对暑假活动的一般认识，旨在引导学生描述自己的暑假生活经历，包括与家人和朋友的互动以及个人成长和学习的情况。
**作文类型**
题目要求写一篇记叙文，侧重描绘个人经历和情感体验，同时可以包含一定的描写和抒情成分。
**评分标准**
– 内容完整性：描述是否具体清晰。
– 情感表达：语言是否能够传达出作者的情感变化。
– 结构组织：文章是否有清晰的开头、发展和结尾。
– 语言运用：用词是否恰当，语句是否通顺。
– 创意性：故事是否有新颖的角度或情节。
根据上述评分标准，本作文应围绕“我的暑假生活”展开，具体描绘与好友共同度过的愉快时光以及个人的学习收获，使文章内容具体、清楚，并能够体现出作者的情感和体验。