**题目**：《我最喜欢的动物——熊猫》
**一、开头**：引入话题，简要介绍对熊猫的喜爱之情。
**二、主体部分**：描述一次与熊猫亲密接触的经历。
– 叙述在公园看到大熊猫的兴奋心情。
– 分享与熊猫互动的具体情节，如喂食、玩耍等。
– 表达与熊猫相处时的情感和感悟，比如对它们的保护意识。
**三、结尾**：总结与反思，强调对熊猫的喜爱及其象征意义，并表达希望更多人了解和保护野生动物的愿望。
**四、出题依据**：通过写作文，让学生学会观察生活，表达情感，同时增强环保意识。
**五、作文类型**：记叙文
**六、评分标准**：
1. **内容完整性**（20分）：故事完整，没有遗漏重要情节。
2. **情感真挚**（20分）：情感表达要真实，能够打动人心。
3. **语言表达**（30分）：语言流畅，用词准确，能适当运用修辞手法增强表现力。
4. **创意和独特性**（20分）：主题鲜明，有新意，能够体现个人特色。
5. **结构安排**（10分）：文章结构合理，层次分明。
6. **思想深度**（10分）：思考深刻，能够体现出对环境保护的认识和态度。
题目：《我最喜欢的动物——熊猫》
#### 范文
我最喜欢的动物是可爱的熊猫，它们生活在遥远的山区。每当我看到那些黑白分明的小家伙，心里就会涌起一股温暖的感觉。记得去年的一个春天，我和爸爸妈妈去了成都的大熊猫繁育研究基地。那里有一群活泼可爱的熊猫正在吃竹子，它们懒洋洋的样子真是让人忍俊不禁。
那天阳光正好，我们坐在一块平坦的石头上，看着这些憨态可掬的小生灵。我忍不住伸手去摸了摸一只正在啃食竹子的熊猫。它似乎感觉到了有人的手指触碰到了它的头，轻轻地抬起头来，用那双圆圆的眼睛望着我。那一刻，我觉得自己仿佛成了它们的朋友。
与熊猫相处的时光总是过得特别快，转眼间就要告别了。离开的时候，我依依不舍地跟熊猫说再见，心里暗暗下定决心，以后一定要多来这里看望它们，了解更多关于熊猫的知识。
这次经历让我对熊猫有了更深的感情，也让我更加珍惜身边的一切生命。我想告诉大家，保护环境，爱护动物是我们每个人的责任。让我们一起行动起来，为这个世界带来更多的绿色和和谐吧！