1. 引言：介绍植树节的意义和目的。
2. 人物介绍：描述一个小学生和他的好朋友，以及他们参与植树活动的经历。
3. 事件描述：叙述植树活动的准备过程、具体步骤以及他们在活动中的互动情况。
4. 结尾：总结植树活动的意义和收获，表达对环境保护的认识。
二、范文
标题：《快乐的植树节》
在一个阳光明媚的早晨，我们班组织了一次特别的植树活动，地点是学校后面的小公园。我和我的好朋友小明一起参加了这次活动，我们都是第一次亲手种树，心里既激动又紧张。
活动开始前，老师给我们讲解了植树的重要性，并告诉我们要如何正确地挖坑和栽树。我们迫不及待地开始了准备工作，小明和我分别负责浇水和扶土。虽然一开始手忙脚乱，但我们很快找到了节奏，感觉像是在进行一场小小的仪式。
在挖坑的时候，我不小心把旁边的花盆碰倒了，花盆里的泥土洒了一地。小明看到了，连忙帮我清理起来，我们一起将花盆重新放好。虽然有点麻烦，但看到花盆又恢复了原样，我们都笑了。
植树的过程真是充满了乐趣。我们在老师的指导下，小心翼翼地将树苗放入土中，然后用手轻轻扶着树干，确保它笔直地站立起来。我们互相合作，不一会儿就种好了一棵树。虽然我们的手臂有些酸痛，但看着这棵小树苗稳稳地立在那里，心中涌上了满满的成就感。
这次植树活动让我深刻地体会到了环保的重要性，也让我学会了如何关心身边的环境。我明白了，每一棵树都是地球的宝贝，我们要用自己的双手去保护它们。今后，我也要像今天一样，积极参与各种环保活动，为我们美丽的家园贡献自己的力量。
三、出题依据
植树节是一个重要的节日，旨在鼓励人们关注和参与环境保护。在这个特殊的日子里，通过描写小学生参与植树活动的故事，可以传递环保意识和实践行动的重要性。此外，这个题目适合小学三年级的学生，因为故事简单明了，易于理解和表达情感。
四、作文类型
命题或半命题
五、评分标准
评分主要从内容完整、条理清晰、语言表达和创意表现四个方面进行。内容完整指的是文章是否围绕植树节的主题进行了合理的展开；条理清晰则是指文章是否有清晰的结构，段落之间是否过渡自然；语言表达要求通顺、准确，没有语法错误；创意表现则是指文章中是否加入了新颖的观点或细节，使文章更加丰富有趣。