– 开头段落：描述一个早晨，太阳从东方升起，鸟儿开始歌唱。我被温暖的阳光唤醒，开始新的一天。
– 第一部分（学校）：去学校的路上，我遇到了我的朋友小明和小华。我们一起讨论昨天的数学题。
– 第二部分（课堂学习）：到了学校，我们先是听了语文课，老师教我们写生字。然后是数学课，我们一起解决了难题。
– 中间部分：放学后，我和小明和小华一起去了公园玩耍。我们在草地上追逐，玩捉迷藏。
– 结尾段落：晚上，我和爸爸妈妈一起做晚饭，享受家庭时光。
二、范文
标题：我的一天
早上醒来，太阳公公用它那温暖的笑容迎接我，小鸟也唱着美妙的歌声。我伸了个懒腰，穿上衣服，准备开始新的一天。
上学的路上，我碰到了我的好朋友小明和小华。我们一边走一边聊起昨晚的电视情节，笑得合不拢嘴。突然，我发现一只蝴蝶停在了路边的花朵上，我好奇地走过去看。
走进教室，老师正在讲语文课。她教我们如何正确地写出“生”这个字。接着，数学老师进来了，我们一起讨论了一道复杂的数学题。经过努力，我们都解开了这道难题，心里美滋滋的。
放学后，我和小明还有小华去了附近的公园。我们跑到草地上，像小兔子一样奔跑，又玩起了捉迷藏的游戏，笑声在空气中回荡。
晚上，妈妈做了我最喜欢吃的红烧鱼和炒青菜，我们一家人围坐在餐桌旁，享受这美好的晚餐，谈天说地，感觉好幸福。
三、出题依据
题目《我的一天》旨在让三年级学生通过描述自己的一天中的经历来表达对生活的热爱和对朋友的感激之情。同时，通过具体事件的描述，引导学生学会观察生活，发现生活中的小确幸，培养良好的生活习惯和积极的心态。
四、作文类型：命题作文
五、评分标准
1. 内容是否具体清楚，能够详细描述人物和事件。(20分)
2. 语言表述是否流畅自然，没有语法错误或拼写错误。(20分)
3. 文章结构是否合理，有明确的开头、中间和结尾。(20分)
4. 创意和情感是否真挚，能够引起读者共鸣。(20分)