一、引言：简述成长的烦恼，并引出文章的主题。
二、主体部分：
A. 描述成长过程中遇到的挑战和困难，例如学习压力、人际关系处理等。
B. 分析这些烦恼对个人成长的影响，如何帮助自己变得更强大、更成熟。
三、结尾：总结成长中的烦恼是成长的一部分，鼓励大家积极面对并克服它们。
范文
标题：成长的烦恼
在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的烦恼。这些烦恼如同天空中飘浮的云朵，时隐时现地影响着我们的心情。然而，正是这些烦恼塑造了我们的性格，让我们变得更加坚强。
学习压力是我们成长路上的一大障碍。随着年级的升高，作业量不断增加，考试的频率也越来越高。有时候，我会感到力不从心，甚至想放弃。但是，当我回想起父母对我的期待和自己的梦想时，我又重新燃起了斗志。我开始学会合理安排时间，制定学习计划，并且坚持每天复习。虽然这个过程很辛苦，但我知道这是为了自己的未来。
除了学习压力，我还面临人际交往的挑战。在学校里，我总是担心自己做不好，害怕被排斥或受到批评。有一次，因为一次小失误，我差点与同学发生冲突。这次经历让我明白了沟通的重要性，也让我学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突。
通过这些烦恼，我逐渐认识到成长的烦恼并非全是坏事。它们促使我不断反思自己，提升自己，最终实现自我超越。我相信，只要我们勇敢面对并努力克服这些烦恼，我们就能在成长的道路上越走越远。
出题依据
题目旨在引导学生深入思考成长过程中的烦恼及其对个人发展的影响，强调情感与逻辑并重，突出成长变化和思辨感悟的重要性。通过让学生分享自己的故事和感受，激发他们的写作热情，培养他们的观察力、思考力和表达能力。
作文类型
散文或议论文。根据学生的年龄阶段和写作能力，可以选择较为抒情的散文形式来表达对成长烦恼的感受和思考；也可以选择更为理性的议论文风格来阐述成长过程中遇到的问题及其解决之道。
评分标准
1. 内容要求：文章要围绕“成长的烦恼”这一中心思想展开，内容要真实感人，能够引起读者的共鸣。同时，要结合个人经历或观察到的现象，进行具体分析和论述。
2. 语言表达：文章的语言要通顺流畅，富有感染力。要注意运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具表现力。同时，要避免使用过于复杂或生僻的词汇，力求用简洁明了的语言表达清晰的意思。
3. 结构安排：文章的结构要清晰合理。开头要引入话题，提出问题；正文部分要围绕主题进行详细论述；结尾要总结全文，升华主题，给读者留下深刻印象。
4. 创新意识：鼓励学生在写作过程中发挥自己的想象力和创造力，尝试运用新颖的观点和独特的视角来阐述问题。同时，要注意避免抄袭他人的作品，尊重知识产权。