**题目：成长的烦恼：高中生活的真实写照**
**要求：**
1. 描述高中生活中常见的学习压力、人际关系和自我认知等烦恼。
2. 结合个人经历，探讨如何应对这些烦恼，并给出具体的建议或方法。
3. 结尾部分，强调面对成长中的烦恼，我们应保持积极的态度，勇于面对困难，不断自我提升。
**二、范文**
在高中的三年中，我经历了许多成长的烦恼。首先，最大的烦恼莫过于学习的压力。每天除了完成学校的课程任务，还需要额外花费大量时间去准备各种模拟考试和竞赛，这让我感到非常疲惫。其次，高中时期，与同学之间的关系也时常让我感到困扰。由于班级人数众多，每个人的个性不同，有时候难免会发生一些小摩擦。此外，我也面临着来自家庭的期望，父母希望我能考入一所好的大学，这种无形的压力也让我感到焦虑不安。
面对这些烦恼，我尝试过多种方法来应对。首先，我学会了合理安排时间，将学习和休息相结合，让自己的生活更加有序。其次，我努力提高自己的学习效率，通过制定计划和目标，让自己的学习过程更有目的性。最后，我学会了与人沟通和交流，通过参加学校的社团活动和小组讨论，增进了与同学们的了解和友谊。
在面对高中生活的烦恼时，我深刻体会到了成长的不易。然而，正是这些烦恼和挫折，让我更加成熟和坚强。我相信，只要我们勇敢地面对这些烦恼，用积极的态度去应对，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。因此，我坚信，无论遇到什么困难，我们都要相信自己的能力，勇往直前，迎接每一个挑战。
### 三、出题依据
本题旨在考查学生对高中生活常见烦恼的认识以及应对策略的理解和运用能力。通过让学生描述自己在学习、人际关系等方面遇到的烦恼，以及提出解决问题的方法，可以考察学生的实际问题解决能力和创新思维能力。
### 四、作文类型
本题为话题型材料作文，要求学生围绕“成长的烦恼”这一主题进行写作，内容需真实反映高中生活中的常见烦恼和个人应对方式。文体不限于散文、议论文或小说等。
### 五、评分标准
1. **内容充实度（20分）**：文章内容是否具体，能否详细描述遇到的烦恼及应对方法。
2. **逻辑结构（20分）**：文章结构是否清晰，段落之间过渡是否自然。
3. **语言表达（20分）**：文章语言是否流畅，用词是否准确，修辞是否得当。
4. **创新性（10分）**：文章是否有独到见解，是否提供了新颖的观点或解决方案。
5. **情感真挚度（10分）**：文章是否真实地表达了作者的情感，是否能够引起读者共鸣。
6. **总分**：各部分得分合计为总分数。