1. 开篇介绍我的梦想，并简要阐述它对个人成长的重要性。
2. 描述实现梦想过程中遇到的困难和挑战。
3. 叙述通过努力克服困难，最终实现梦想的情景。
4. 反思这个经历给个人带来的改变和成长。
5. 以积极向上的态度结束，表达对未来的展望。
**范文：**
标题：我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名科学家，去探索未知的世界，发现新的事物。
记得有一次，我在电视上看到了一个关于太空探索的纪录片，里面讲述了宇航员们在太空中的种种奇遇。那一刻，我被深深吸引住了，心中充满了好奇和向往。我知道，要实现这个梦想，需要付出很多的努力和汗水。
为了这个梦想，我每天都坚持学习科学知识，阅读相关的书籍和文章。我还参加了学校的科学俱乐部，和其他对科学有热情的同学一起探讨问题，互相学习。每当遇到难题，我会请教老师或者同学，直到自己能够独立解决为止。
经过一段时间的努力，我终于学会了一些基本的实验技巧，也能够独立完成一些简单的科学项目了。这让我感到非常骄傲和满足。
虽然我知道，要实现成为一名科学家的梦想还有很长的路要走，但我已经准备好迎接挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，总有一天我能够实现我的梦想，成为一个真正的科学家。
我梦想成为一名科学家的故事告诉我们，只要有梦想并为之付出努力，就一定能够实现自己的目标。同时，这个故事也鼓励我们要勇敢追求自己的梦想，不怕困难，勇往直前。
出题依据：
本题目旨在考察学生围绕个人梦想展开写作的能力，要求学生在作文中具体描述实现梦想的过程以及从中获得的收获，从而体现学生的思考深度和情感表达能力。题目形式为半命题，可以由学生自行选择是否添加“我”。
作文类型：
本篇作文为记叙文，主要讲述个人成长和追梦的故事。
评分标准：
– 内容（40分）：要求学生能够清晰、具体地描述自己的梦想以及实现梦想过程中的经历和感受。语言流畅，条理清晰。
– 结构（20分）：要求作文有明确的开头、主体和结尾部分，各部分之间过渡自然、紧密相连。
– 创意（20分）：要求学生能够结合自己的生活实际，创造性地表达自己的想法和情感，避免陈词滥调。
– 语言（20分）：要求语言生动形象，运用恰当的修辞手法增强文本的表现力。
– 书写（10分）：书写整洁规范，无错别字或语病。