一、开头引入：描述一个关于梦想的场景或事件，激发学生对梦想的好奇和向往。
二、主体部分：
1. 描述自己对梦想的理解和追求。
2. 分享为实现梦想所做的努力和遇到的困难及解决办法。
3. 通过具体事例体现坚持和努力的重要性。
三、结尾总结：强调实现梦想的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
**范文：**
我的梦想小学
在我心里，有一所特别的小学——那不仅仅是一个学习知识的地方，更是我成长的乐园。
我的学校位于城市的一角，那里绿树成荫，鸟语花香。每天早晨，当第一缕阳光透过窗户洒在书桌上时，我就迫不及待地打开书本，开始一天的学习。
学校里有一个非常特别的老师，她总是能发现每个孩子的独特之处，并鼓励我们去发掘自己的优点。记得有一次，我因为数学成绩不好而感到沮丧，是老师耐心地帮我分析问题所在，并鼓励我不要放弃，最终我在数学竞赛中获得了优异的成绩。
除了学业上的收获，我还在这里结识了许多朋友。我们一起在操场上追逐，一起在图书馆中探索知识的奥秘。每当遇到困难，我们都会互相帮助，共同进步。
我梦想的小学，不仅有优美的环境，还有像家人一样的老师和朋友。我希望能够成为那里的一员，与大家一起成长，分享快乐。
虽然我知道要实现这个梦想并不容易，需要付出很多努力和时间。但我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会站在梦想的小学里，感受那份成就感和自豪感。
我的梦想小学是一个充满爱和希望的地方。在这里，我学会了如何面对挑战，如何与他人相处，以及如何不断追求自己的梦想。
所以，我要感谢我的老师和同学们，是他们让我更加坚定了追梦的步伐。未来的日子里，我会继续努力学习，为实现我心中的梦想而努力！
我的梦想小学，是我永远的骄傲和动力源泉。
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