《我的梦想》

#### 一、引言
– 我的梦想是什么？梦想是人生路上的灯塔，指引我前行。
– 描述自己对梦想的理解：梦想不仅仅是一个目标，更是一种激励，一种追求，一种成长的动力。

#### 二、梦想的起源
– 回忆童年时期的梦想，那时的愿望简单而直接。
– 分析随着年龄的增长，梦想是如何演变的。

#### 三、追逐梦想的过程
– 描述为实现梦想所做的努力和尝试，包括学习、实践、克服困难等。
– 举例说明在追梦过程中遇到的挑战及如何面对和解决问题。

#### 四、成长与变化
– 分析在追求梦想的过程中，个人性格、思维方式、价值观等方面的成长和变化。
– 讨论通过实现梦想，我学会了哪些宝贵的生活技能和经验。

#### 五、思辨感悟
– 分享对梦想意义的深入思考，以及它对我个人成长的影响。
– 探讨梦想与现实之间的关系，以及如何在现实中实现自己的梦想。

### 范文

#### 我的梦想

每个人的心中都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们生活的指南灯。对我而言，这个梦想就是成为一名优秀的科学家，探索宇宙的奥秘，为人类的发展贡献自己的力量。

小时候的我，梦想是成为一位医生，救死扶伤，挽救生命。但随着岁月的流逝，我对知识的渴望愈发强烈，梦想也逐渐从医学转向了科学研究。我知道这需要付出巨大的努力和时间，但我相信，只要坚持，就一定能够实现。

为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，积极参加各种实验和科研项目。在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折，但正是这些经历让我变得更加坚强和勇敢。我也学会了如何与人合作，如何处理问题，这些都是我在追梦过程中不可或缺的宝贵财富。

通过这些年的努力，我不仅积累了丰富的科学知识和实践经验，更重要的是，我学会了如何面对失败和挫折，如何坚持和努力。这些经历让我更加珍惜自己的梦想，也让我更加坚信，只要付出足够的努力，就一定能够实现自己的梦想。

现在站在初中二年级的门槛上，我已经对未来充满了期待。我相信，只要我继续努力学习，不断探索，总有一天我能够实现我的梦想，成为一名出色的科学家，为人类的科技进步贡献自己的一份力量。

#### 出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生表达个人的情感与梦想，同时强调成长变化和思辨感悟。

#### 作文类型
散文或议论文

#### 评分标准
– 内容完整性：是否完整地描述了个人的梦想及其来源，以及追梦的过程。
– 情感表达：是否真实表达了对梦想的热情和执着，以及对实现梦想的决心和信念。
– 思辨深度：是否能深入思考梦想与现实的关系，以及如何在现实生活中实现自己的梦想。
– 语言流畅性：文章的语言是否通顺自然，逻辑性强。
– 创意与独特性：能否提出与众不同的观点或者独特的梦想视角。