#### 我的暑假生活
– 开头：介绍暑假的时间，表达对暑假的期待和兴奋。
– 主体：描述在暑假期间参与的一项活动，例如参加夏令营、学习游泳等，以及这个活动给你带来的感受和收获。
– 结尾：总结这次经历对你的意义，以及你对未来生活的展望。
#### 二、范文
《阳光下的小小探险者》
暑假来临了，我迎来了期待已久的夏令营。在这个充满欢笑的日子里，我和小伙伴们一起探索了大自然的秘密。
那天清晨，阳光明媚，我们背上小包，带上望远镜和指南针，踏上了寻宝之旅。我们穿过郁郁葱葱的树林，跨过潺潺的小溪，终于在一片开阔地发现了一处隐藏的秘密基地。那里有着丰富的动植物，还有清澈见底的小池塘。我们像小动物一样穿梭在森林里，感受着大自然的魅力。
在夏令营的日子里，我还学会了很多技能。比如，我学会了如何搭建帐篷，还尝试着制作了简单的手工艺品。每当完成一个项目，我们都会得到老师的表扬和鼓励，这让我感到无比的快乐和成就感。
这次夏令营让我明白了团结合作的重要性。我们一起经历了许多困难，但最终都克服了它们。这次的经历不仅让我们学到了许多知识，更让我们的友谊更加深厚。
通过这次夏令营，我收获了很多宝贵的经验。我明白了要勇于探索未知的世界，不断挑战自己；我也学会了珍惜与朋友们共度的时光。这段经历将永远留在我的记忆中，成为我童年最美好的回忆之一。
#### 三、出题依据
本题目旨在考察学生的观察力、想象力和表达能力。通过让学生描述自己在暑假期间参与的一项活动，来体现学生的情感体验和成长过程。同时，题目要求学生围绕一件事展开叙述，以突出中心思想。
#### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，主要围绕一次具体的暑假活动进行叙述。通过讲述自己的亲身体验，展示了作者在活动中的情感变化和所获得的感悟。
#### 五、评分标准
– **情感真挚**（4分）：文章是否能够真实反映作者在暑假期间的情感体验和心情变化。
– **内容完整**（3分）：文章是否围绕一个中心事件展开，情节是否连贯完整。
– **语言流畅**（3分）：文章的语言表达是否清晰流畅，没有语病和错别字。
– **主题鲜明**（3分）：文章是否能够清晰地表达中心思想，使读者容易理解作者想要传达的信息。