1. 开头：介绍暑假计划的背景，引出主题。
2. 主体一：描述暑假计划的内容和目标。
3. 主体二：阐述计划实施过程中遇到的困难和挑战。
4. 结尾：总结成长变化和思辨感悟。
二、范文
我的暑假计划
随着炎热的夏日逐渐逼近，我终于迎来了期待已久的暑假。这个假期，我有一个特别的计划——那就是去参加夏令营。我希望通过这次活动，能够增长知识，锻炼身体，同时也能够结交更多的朋友。
为了实现这个目标，我提前准备了很多东西。首先，我购买了一套专业的游泳装备，并在家里练习游泳技巧。其次，我还报名参加了一个英语培训班，希望能够提高自己的英语水平。最后，我还制定了一个详细的行程表，包括每天的活动安排和学习计划。
然而，在实施过程中，我遇到了一些困难。由于是第一次参加夏令营，我对很多事情都不熟悉，比如如何与新朋友相处，如何在团队中发挥作用等。这些问题让我感到有些困惑和不安。
尽管如此，我还是鼓起勇气，努力克服了这些困难。通过向其他同学请教，我学会了如何更好地与人交流；通过积极参与团队活动，我逐渐找到了自己的位置，也赢得了同学们的信任和尊重。在这个过程中，我感受到了成长的快乐和满足感。
回顾这个暑假，我认为自己在很多方面都有所成长。我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力。更重要的是，我在面对困难时展现出了勇敢和坚持的精神。这些经历让我更加自信和坚强，也为我未来的人生道路奠定了坚实的基础。
三、出题依据
本题目旨在考察学生的写作能力和思辨能力。要求学生围绕“我的暑假计划”这一主题，写出自己暑假期间的计划和目标，以及在实施过程中遇到的困难和挑战。同时，还需要表达出自己在解决问题过程中的成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
这篇作文属于散文和议论文相结合的类型。在正文里，作者首先介绍了自己的暑假计划，然后详细描述了实施过程中遇到的困难和挑战，并表达了自己的感受和思考。整篇文章既有情感表达又有逻辑论证，强调了成长变化和思辨感悟。
五、评分标准
1. 中心思想明确：文章是否围绕“我的暑假计划”这一主题展开，是否有明确的中心思想。
2. 内容具体丰富：文章是否详细介绍了计划的实施过程和遇到的问题，以及自己的感受和思考。
3. 语言表达流畅：文章的语言是否通顺，是否使用了恰当的修辞手法和词汇来表达自己的思想和感情。
4. 结构完整：文章的结构是否清晰有序，段落之间是否衔接紧密。
5. 创新独特：文章是否有独到的观点和新颖的表达方式，能否引起读者的思考和共鸣。
6. 字数要求：根据题目要求的不同，对字数有具体要求。