**主题：我的梦想**
1. **引言部分**
– **引出话题**: 描述梦想的重要性和对个人成长的影响。
– **中心句**: “梦想是心灵的灯塔，指引我们前行的方向。”
2. **第一段落**
– **描述个人梦想的具体内容**: 例如成为一名作家，用文字影响世界。
– **中心句**: “我的梦想，是让每一个故事都充满温度，让每一段经历都能触动心灵。”
3. **第二段落**
– **阐述实现梦想所需的努力和挑战**: 如持续不断的写作练习，克服语言表达中的不足。
– **中心句**: “在追求梦想的道路上，我学会了坚持与不懈。”
4. **第三段落**
– **描述通过实现梦想获得的成长和收获**: 包括个人能力的提升，以及对世界的正面影响。
– **中心句**: “每一次笔触都是一次蜕变，每一次作品都是一次心灵的对话。”
5. **结尾部分**
– **总结梦想的价值**: 强调梦想对于个人成长的重要性。
– **中心句**: “梦想，是我生命中不灭的光芒，照亮我前行的道路。”
### 二、范文
#### 我的梦想
每个人的心中都有一片属于自己的天空，那里充满了无限的可能和希望。对我而言，这片天空被一个梦想所占据——那就是成为一名杰出的作家。这个梦想不仅代表了我对文学的热爱，更是我心中永恒的追求。
小时候，我就喜欢听妈妈讲述她年轻时的故事，那些故事里的每一个细节都深深地吸引着我。每当夜深人静时，我总是幻想着自己也能成为那个讲故事的人。随着岁月的流逝，这个梦想逐渐清晰起来，它不仅仅是一种愿望，更是一种责任。我要用我的笔，去记录这个世界的美好，去传递正能量，去影响每一个人的心灵。
为了实现这个梦想，我付出了常人难以想象的努力。每天除了完成学校的课程外，我都会花费大量的时间来读书、写作、研究文学理论。在这个过程中，我也遇到了许多困难和挫折。有时我会怀疑自己，是否真的能够达到那个遥远的目标？但每当这个时候，我都会想起那个让我心动的梦想，想起那些曾经陪伴我度过无数个日夜的故事。这些记忆就像一盏灯，照亮了我前行的道路，给了我坚持下去的勇气。
如今，我已经走过了许多年华，虽然距离那个梦想还很远，但我从未放弃过。我相信只要我不停止脚步，总有一天我会触摸到梦想的边缘。因为我知道，只有经历过风雨的洗礼，才能见到彩虹的美丽。所以，我会继续前行，用我的笔，书写出更多温暖人心的文字。
#### 出题依据
本题目为高中一年级学生设计，旨在引导学生思考自己的梦想及其对个人成长的意义。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行作文创作，旨在培养学生的表达能力、思辨能力和自我认识能力。
#### 作文类型
本次作文要求采用散文形式，内容不限于记叙文、议论文或小说。学生可以根据实际写作水平和兴趣选择适合的类型进行创作。
#### 评分标准
1. 内容（40%）：文章主题鲜明，内容充实，能够体现学生的个人思考和情感体验。
2. 结构（30%）：文章结构合理，条理清晰，段落过渡自然，层次分明。
3. 语言（20%）：语言流畅，富有表现力，能够准确、生动地表达思想感情。
4. 创意（10%）：在符合题目要求的前提下，能够有新颖独到的见解和创意。