我忘了历史一、作文提纲
1. 开头：引出主题，描述忘记历史的场景。
2. 中间：讲述忘记历史带来的后果，通过具体例子说明影响。
3. 结尾：总结教训，强调记住历史的重要性。
二、范文
我忘了历史
在一个阳光明媚的早晨，小明像往常一样背起书包高高兴兴地上学去。他走在通往学校的街道上，看到路边的花草树木，心中充满了喜悦。然而，当走到学校门口时，他突然停下了脚步。因为他忘记了一个重要的事情——今天是中国的传统节日——清明节。
小明心想：“今天不是清明节吗？为什么大家要扫墓祭祖呢？”他感到困惑，同时也有些失落。他不明白为什么自己会忘记这么重要的事情。
回到家后，小明翻看日历，发现今天是清明节。他突然明白了自己为什么会忘记这个节日。原来，他在前几天的电视新闻中听到了关于清明节的消息，但当时并没有太在意。后来，他在学校里也没有听到同学们谈论这个话题。因此，小明感到非常后悔和自责。
从这件事情中，小明意识到了忘记历史的后果。他决定以后要更加关注历史事件，牢记这些重要的传统节日和文化背景。他明白，这些历史知识不仅仅是为了纪念过去的英雄人物和伟大事迹，更是为了让我们更好地了解我们的国家和民族的历史和文化。
三、出题依据
题目为“我忘了历史”，旨在引导学生思考和反思个人对于历史的认识和记忆。在小学阶段，学生正处于形成初步价值观和世界观的关键时期，通过这类题目，可以培养他们对历史的兴趣和尊重，同时教育他们珍惜历史、传承文化的责任意识。
四、作文类型
记叙文。通过讲述一个具体的事件，来体现忘记历史的后果和个人的成长过程。
五、评分标准
– 中心思想明确（30分）：文章围绕“忘记历史”的主题，表达了对历史的珍视和对传统文化的重视。
– 情感表达真实（30分）：能够真实地表达小明因忘记历史而感到的遗憾与自责的情感。
– 逻辑清晰（20分）：文章结构合理，条理清晰，能够让读者理解忘记历史带来的后果及小明从中学到的教训。
– 创意与表现力（20分）：运用生动的语言和具体的例子，使文章内容更加吸引人和富有教育意义。