1. 开头：介绍校园生活，表达对校园生活的热爱和期待。
2. 主体部分：描述一个具体的校园生活事件，如课间活动、运动会或学校组织的一次特殊活动。通过这个事件，展示校园生活中的欢乐和挑战。
3. 结尾：总结校园生活中的美好回忆，表达对未来的希望和憧憬。
二、范文
我眼中的校园生活
我的校园生活是五彩斑斓的，充满了欢乐和挑战。每天，我都期待着走进那熟悉的校园，感受那份独特的气息。
早晨，阳光洒满操场，我和同学们一起奔跑在跑道上，尽情享受着运动的快乐。课间时，我们会聚在一起聊天、玩耍，分享彼此的快乐和烦恼。这些时光让我感受到了友情的力量，也让我更加珍惜与朋友们相处的每一刻。
除了课间活动，我们还会参加学校的各种比赛和活动。每当这时，我都会感到无比激动和期待。因为我深知，这些经历不仅会锻炼我的能力，还让我学会了团队合作和竞争精神。
当然，校园生活中也有一些困难和挑战。有时候，我们会因为学习压力而感到焦虑和无助。但正是这些困难，让我们更加成熟和坚强。我们一起努力，互相鼓励，共同克服了一个又一个难关。
总之，我眼中的校园生活是充满欢乐和挑战的。它让我感受到友情的力量、合作的精神以及成长的喜悦。我相信，在未来的日子里，我会带着这些美好的回忆，继续努力前行，迎接更多的挑战和机遇。
三、出题依据
此题目旨在考察学生对于小学五年级校园生活的情感体验和认识。通过具体描述一件校园生活中的事件，引导学生关注校园生活的重要性以及其中蕴含的积极情感，培养他们对于美好事物的感知能力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性：是否围绕一个具体的校园生活事件进行叙述。
2. 情感表现：是否能真实、细腻地展现校园生活中的喜怒哀乐。
3. 逻辑性：叙述中是否条理清晰，前后连贯。
4. 语言表达：语言是否通顺流畅，表达是否准确生动。
5. 创新度：是否有新颖的观点或者独到的见解。