– 引言：介绍季节的变化，引出我最喜欢的季节。
– 主体：描述春天、夏天、秋天和冬天的特点，表达对每个季节的喜爱。
– 结论：总结一年四季的美丽与变化。
二、范文
我最喜欢的季节是春天！春天到了，万物复苏，小溪里的冰融化了，小鱼在水里欢快地游来游去。花园里，各种各样的花儿都开了，红的、黄的、蓝的，像彩虹一样漂亮！我喜欢在春天踏青，呼吸新鲜空气，感受大自然的美丽。
三、出题依据
小学二年级的学生正处于语言表达和思维发展的阶段，通过让学生描述自己最喜欢的季节，可以锻炼学生的观察力和表达能力，同时让他们感受到四季的美好。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整（描述清晰）: 20分
– 语言表达（词句完整）: 30分
– 结构条理（逻辑性）: 10分
– 创造性和想象力（独特见解）: 10分
– 情感表达（对每个季节的感情态度）: 20分
总分：70分