#### 提纲
1. 早晨起床，做早操。
2. 吃早餐，和家人一起。
3. 上学路上，遇到一只流浪猫。
4. 在学校，帮助老师整理书本。
5. 放学后，和妈妈去超市购物。
6. 回家后，做作业和阅读时间。
7. 睡觉前，给妈妈讲故事。
#### 范文
今天是一个阳光明媚的早晨，我在妈妈温暖的怀抱中醒来。我迅速穿上衣服，洗漱完毕，然后跟着爸爸妈妈一起去了学校。
早上的课间操是我最期待的时刻，我们跟着音乐的节奏，做着各种有趣的动作。做完操，我和同学们一起走向教室。
到了学校，我帮助老师整理了许多新到的书籍，看着一本本整齐的书，我心里美滋滋的。
放学铃声响起，我和好朋友一起走出校门。在路上，我们看到了一只受伤的小猫，我们决定把它送到宠物医院。
回到家，我和妈妈一起去了超市，买了很多好吃的东西。回到家后，我坐在书桌前，开始了我的学习时光。
晚上，我躺在床上，给妈妈讲了一个我最喜欢的故事，听着妈妈的呼吸声渐渐平静下来，我感到十分安心。
#### 出题依据
题目“我的一天”适合用来让学生描述自己日常生活的一个片段，可以培养学生的观察力和表达能力。通过这个题目，学生可以更具体地了解他们的生活状态，并能够用文字表达出来。
#### 作文类型
这篇作文属于段落型作文，要求学生围绕一天的时间线来组织内容。
### 评分标准
– 中心句：突出主题（如“帮助老师整理书本”，“给妈妈讲故事”），体现学生的日常行为和情感体验。
– 细节描述：对事件进行详细描述，包括人物的动作、表情和环境的描述。
– 语言流畅度：使用恰当的词汇和语句结构，使文章通顺易懂。
– 创意性：如果学生能加入自己的想象或独特的感受，将得到额外的加分。