一、**开头部分（1）** 描述一个阳光明媚的日子，小朋友们在学校里玩耍的情景。
二、**中间部分（3）** 列举几个快乐的事情，如和同学玩游戏、吃午饭、午休等。
三、**结尾部分（2）** 表达对这一天的留恋以及对未来的期待。
**范文：**
在一个阳光灿烂的日子里，我和我的朋友们在学校度过了愉快的一天。我们一起去操场上追逐游戏，笑声和欢呼声此起彼伏。中午时分，我们一起在食堂里享用美味的午餐，有香喷喷的肉包子还有新鲜的蔬菜沙拉。吃完午餐后，我们在树荫下休息一会儿，享受着温暖的阳光和微风。下午，老师带我们去公园玩捉迷藏，大家玩得不亦乐乎。到了傍晚，我们依依不舍地告别了校园，期待明天能再次相聚在快乐的一天中。
**出题依据：** 快乐一天的主题适合二年级小学生写作练习，帮助他们通过文字表达自己的感受和经历。
**作文类型：** 记叙文。
**评分标准：**
1. **内容完整性：** 要求学生能够围绕“快乐的一天”这一主题，完整叙述当天的活动或经历，无遗漏。
2. **词句使用：** 鼓励使用生动形象的词汇和句子，增强文章的表现力。
3. **情感表达：** 评价学生是否能够真实地表达自己的喜悦和满足感。
4. **结构条理：** 检查文章是否有清晰的开头、主体和结尾，段落之间过渡自然流畅。