一、作文提纲
– 描述周六和周日的一天。
– 列出计划中进行的活动。
– 强调计划的重要性和乐趣。
二、范文
星期六的早晨，阳光照进我的卧室，我兴奋地跳了起来。因为我有一个新的计划——去公园玩！妈妈说，我们可以在上午去公园看蝴蝶，下午去滑梯，还可以在草地上踢足球。我想，这一定是一个很好的周末。
三、出题依据
– 题目旨在考查学生的表达能力，通过写作文的形式展现学生对周末生活的理解与期待。
– 适合小学生的文笔水平，要求使用简洁明了的句子来表达想法。
四、作文类型
– 记叙文：以第一人称叙述作者的周末计划及感受。
五、评分标准
– 完整性（词句完整）: 句子结构正确，无语病或错别字。
– 条理性（条理清晰）: 描述内容条理分明，按照时间顺序或活动类别组织段落。
– 情感表达（感染力）: 能够表现出对周末计划的喜爱和兴奋之情。
– 创造性（想象力）: 在描述中融入一些创意元素，让文章更生动有趣。
– 语言运用（词语丰富）: 使用丰富的词汇和合适的修饰语，使文章更加生动形象。