1. 开篇引入：描述早晨起床的场景，如被阳光唤醒的感觉。
2. 上午活动：参加学校的课程学习，与同学互动的情景。
3. 下午休息和玩耍：描述午休时间的活动，比如在校园里追逐打闹。
4. 傍晚时分：讲述放学回家的路途以及与家人共进晚餐的情形。
5. 睡前准备：描述睡前的个人习惯和对即将到来的一天的期盼。
二、范文
我的一天
清晨的第一缕阳光照进了我的小房间，我揉了揉惺忪的睡眼，慢慢坐起来。窗外小鸟的歌声似乎在告诉我新的一天已经到来。我穿上妈妈为我准备的运动服，开始了充满活力的晨练。在学校，我和同学们一起朗读课文，讨论问题，课堂上充满了欢声笑语。
午后，阳光变得温暖，我们结束了课程，老师让我们到操场上做游戏，大家玩得不亦乐乎。放学后，我和爸爸一起骑自行车去公园，一路上的风景美不胜收，让人心情愉悦。
回到家，我洗了个舒服的热水澡，换上干净的家居服。妈妈做了我最爱吃的小菜，一家人围坐在餐桌旁，享受着这温馨的时光，谈笑风生。
夜幕降临，我躺在床上，回想这一天的点点滴滴，心中充满了感激和期待。我相信明天会是更加精彩的一天！
三、出题依据
《我的一天》是一个简单而贴近学生实际生活的题目，适合小学三年级学生的写作水平。通过描述一个孩子的日常经历，可以引导学生表达自己对于日常生活的感受和认识。题目旨在培养学生观察能力、表达能力和情感表达能力。
四、作文类型
本作文为叙事作文，要求学生根据个人经历叙述一天中的事件和感受。
五、评分标准
– 内容具体（20分）：描述的事件要清楚明了，细节丰富，能够吸引读者的注意力。
– 结构清晰（20分）：文章要有清晰的起承转合，段落之间过渡自然，逻辑性强。
– 语言流畅（20分）：语句通顺，用词恰当，无明显语病或错别字。
– 情感真挚（20分）：表达的情感要真实自然，能够引起读者共鸣。
– 创新性（10分）：如果能够有独特的视角或者新颖的表达方式，将额外给予加分。