A. 引言：介绍梦想的意义和重要性，以及个人成长与追梦的关系。
B. 第一部分：描述个人的梦想起源，包括童年时期对某事的憧憬或愿望。
C. 第二部分：讲述为了实现梦想所做出的努力和经历的挑战。
D. 第三部分：分享梦想实现后的个人变化，包括心理上的成长和技能上的提升。
E. 第四部分：反思梦想追求过程中的经验教训，以及对未来的展望。
F. 结语：重申梦想的重要性，并激励读者勇敢追梦。
二、范文
我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。小时候，我曾在电视上看到一位医生在紧急情况下挽救生命，那一刻，我被深深触动。从那时起，我便立志要成为一名医生，用自己的专业知识和技能去救治病人，给他们带来希望和温暖。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我曾在医院实习，亲身感受了医护人员的辛苦和奉献。这些经历让我更加坚定了成为医生的决心。
然而，梦想的道路并非一帆风顺。我曾遇到过挫折和困难，但我从未放弃。我相信只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。每一次克服困难的经历都让我变得更加坚强和成熟。
如今，我已经实现了自己的梦想。作为一名医生，我每天都在为病人的生命负责。虽然工作非常繁忙，但每当看到病人康复出院时，我都会感到无比的满足和幸福。我也明白了，梦想不仅仅是一个目标，更是一种责任和使命。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的想象力、逻辑思考能力以及对个人成长变化的理解。通过对“我的梦想”这一主题的探讨，引导学生深入挖掘内心世界，表达对未来的规划和期望。同时，通过分析个人经历和挑战，激发学生对自我成长的认识，培养其思辨和感悟的能力。
四、作文类型
本作文属于议论文范畴。通过对梦想及其实现过程的描述，展开讨论个人的成长变化和对未来的展望，旨在培养学生的思辨能力和表达能力。
五、评分标准
1. 内容完整性（30分）：作文应围绕“我的梦想”这一中心主题展开，内容完整，无重大遗漏。
2. 情感表达（20分）：作文中应充分展现作者对于梦想的情感投入和内心体验，使读者产生共鸣。
3. 逻辑性（20分）：作文的结构应合理，论点清晰，论据充分，论证有力。
4. 语言表达（20分）：文章的语言应通顺流畅，用词准确，修辞得当，富有感染力。
5. 创新与深度（10分）：文章应有独到见解，能够引发读者深思，具有一定的创新性和深度。
总分达到70分以上为优秀，60-69分为良好，59-55分为中等，49-45分为及格，45分以下为不及格。