1. 人物：我和我的朋友们
2. 事件：在暑假期间，我和朋友们一起参加了一个夏令营。
3. 经历：我们学习了游泳、攀岩和烹饪等技能，还参观了动物园。
4. 感受：这个暑假让我学到了很多新东西，也结识了很多新朋友。
5. 结论：我希望下一个暑假能有更多的机会去探索世界。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我和我的好朋友小李一起去参加了夏令营。在那里，我们一起学习了很多有趣的技能，如游泳、攀岩和烹饪。我们还参观了动物园，看到了很多可爱的动物。这个夏天，我学到了很多新的东西，也结识了很多新的朋友。我觉得这个暑假很有意义，我希望下一个暑假还能有更多这样的机会去探索世界。
三、出题依据
题目要求描述人物和事件，要求内容具体清楚，符合小学三年级的写作水平。
四、作文类型
本篇作文为半命题作文，题目形式为“我的暑假生活”，适合小学生写作。文体上偏向段落式，可以详细展开每个部分的描述。
五、评分标准
评分主要从内容的具体性、条理性和语言的通顺性三个方面进行。具体内容需具体清楚，条理清晰，语言流畅易懂。