1. 人物：小明和他的家人。
2. 事件：小明参加了学校组织的植树活动。
3. 感受：通过这次活动，小明感受到了快乐和成就感。
二、范文
快乐的一天
今天是周末，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地唱歌，我和家人一起去公园参加植树活动。
到了公园，我看到了很多小朋友也在忙碌着。他们有的拿着小铲子，有的拿着水桶，还有的忙着浇水。我也迫不及待地加入了他们，开始挖坑、培土、浇水……虽然我不太会挖树坑，但是我不怕累，一步一步跟着大人学。妈妈告诉我，种树是为了保护我们的环境，让大自然更加美丽。我觉得这是一个很有意义的活动。
经过我们一家人的共同努力，一棵小树苗终于被种好了。看着这棵小小的树苗在春风中摇曳生姿，我的心情也像这棵树一样充满了活力和希望。
通过这次植树活动，我不仅学到了如何种植树木，还感受到了劳动的快乐和成就感。我希望将来能成为一名环保志愿者，为保护我们的地球贡献自己的力量。
三、出题依据
题目“快乐的一天”旨在引导学生描述自己在学校或家庭中度过的一个特别的日子，通过具体事件来体现这一天的欢乐与收获。题目形式为半命题，既给学生留下了发挥的空间，又具有一定的引导性，鼓励学生围绕“快乐”这一主题展开叙述。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，主要通过叙述一个具体的事件（参加植树活动）来展现作者的情感变化和对快乐的认识。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
– 内容完整性：是否完整描述了一天中的事件和感受。
– 表达准确性：语言是否通顺，用词是否恰当。
– 情感真实性：描述是否真实反映了作者的内心世界和情感体验。
– 结构合理性：文章是否条理清晰，有合理的开头、发展和结尾。