1. 描述主人公的一天。
2. 描述主人公经历的一个具体事件，这个事件应该是快乐和积极的。
3. 对主人公的情感进行描述，表达出主人公的快乐、满足或者自豪感。
**范文**
今天是个阳光明媚的日子，我一大早就起床了，因为我要去公园玩。
到了公园，我看见了许多小朋友在玩耍，有的在踢足球，有的在滑滑梯。我看到一只小鸭子，它正在水中游泳，好像在和我打招呼。
然后，我跑到了草地上，和几个小朋友一起放风筝。我们把风筝放得越来越高，看着它在天空中飘荡。
下午，我在公园里找到了一片美丽的花丛，那里有很多五颜六色的花朵。我蹲下来，轻轻地闻了一下，花香扑鼻而来，让人心旷神怡。
回家的路上，我想着今天的经历，心里感到非常高兴。我觉得这就是一个快乐的一天，因为每天都可以有新的乐趣。
**出题依据**
本题目旨在考察学生对日常生活的观察力和表达能力。通过描述一个人一天中的活动和心情，可以让学生学会从日常生活中发现快乐，并能够用语言表达出来。
**作文类型**
本作文是一篇命题作文，题目为“快乐的一天”，要求学生围绕自己一天中的具体经历来展开写作。
**评分标准**
– 内容具体（30分）。描述的事件要具体，能够让读者清楚地了解主人公一天的活动情况。
– 情感真挚（20分）。表达的情感要真实可信，能够引起读者的共鸣。
– 结构完整（15分）。文章要有清晰的开头、中间发展和结尾，段落之间的过渡要自然流畅。
– 语言流畅（10分）。文章的语言要通顺易懂，没有语病或错别字。