1. 引言部分：介绍青春的意义，强调探索和发现的积极价值。
2. 主体部分：分几个段落讨论青春的探索与发现，包括个人的成长经历、社会的变化对青年的影响、以及对未来的期望。
3. 结论部分：总结全文，强调探索的重要性，并鼓励学生勇敢地去追求自己的梦想。
二、范文
青春是一段充满挑战和机遇的时光。在这段时光里，我们每个人都在不断地探索和发现中成长。从孩提时代到成年初期，我经历了许多关于自我认知的探索和发现。这些经历不仅塑造了我的人生观，也让我对社会有了更深刻的理解。
我记得在我高中时期，有一次参加学校组织的科学竞赛。那是我第一次真正接触科学研究的过程，也是我第一次意识到自己对科学的热爱。在那次比赛中，我遇到了许多困难，但正是这些困难让我学会了如何解决问题。我开始意识到，探索未知并不是为了获得答案，而是为了在这个过程中不断学习和成长。
除了学术上的探索，我也关注到了社会的变迁对年轻人的影响。随着科技的发展和社会的进步，我们的世界变得越来越快，信息也越来越爆炸。这让我们面临着前所未有的挑战，比如就业压力、人际关系等。然而，这些挑战也为我们提供了新的机会，让我们能够更好地了解自己，找到自己的定位。
展望未来，我希望我能够继续在探索中发现自己的潜能。我相信，只要我们保持好奇心和求知欲，就一定能够找到属于自己的道路。同时，我也希望我们年轻人能够珍惜这段充满活力和挑战的时期，勇敢地去追求自己的梦想，为社会做出贡献。
三、出题依据
题目旨在引导学生深入思考青春期的意义，并鼓励他们在探索中发现自我，面对社会变化时的态度和行为。通过这个主题，学生可以思考个人成长与社会发展的关系，以及如何利用这个关键时期来规划未来。
四、作文类型
本篇作文属于议论文体裁。它围绕“青春的探索与发现”这一话题，展开讨论个人成长经历与社会变迁之间的相互作用，并最终提出对未来的展望。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否完整地阐述了青春探索与发现的各个方面。
2. 论点清晰性（20分）：文章是否逻辑严密，论点明确。
3. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、准确，是否有恰当的修辞手法使用。
4. 创新性与深度（20分）：文章的观点是否新颖，论述是否深入，能否给出独到见解。