我的一天### 一、作文提纲
1. **开篇：** 描述清晨的起床场景，表达对一天的期待和兴奋。
2. **上午：** 叙述在学校的学习生活，包括与老师和同学的互动。
3. **中午：** 分享午餐时间和同学们一起吃饭的情景。
4. **下午：** 讲述放学后的活动，比如回家路上的趣事或计划。
5. **晚上：** 描述晚餐的准备过程，家人间的温馨对话。
6. **总结：** 反思一天中学到的东西，表达对明天的展望。
### 二、范文
我的一天
清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻地拂醒了我。我伸了个懒腰，从被窝里爬出来，迎接新的一天。今天，我要去学校学习新的知识，和老师还有同学们一起成长。
到了学校，我看到教室里已经坐满了同学们。我们互相问好，然后迅速回到座位开始上课。老师讲得认真，我们都听得很仔细。课堂上，我们还进行了小组讨论，每个人都积极发言，气氛非常热闹。
午饭时间到了，我和其他同学一起去食堂吃饭。我们在食堂里一边吃着美味的饭菜，一边谈笑风生，享受这个美好的时刻。
下午，我们继续在教室里上课。今天的课程是科学实验，老师给我们演示了如何做火山爆发的模型。我们分组动手操作，每个人都积极参与，最后还展示了自己的作品。
放学后，我和几个好朋友一起去公园玩耍。我们在草地上踢足球，还在湖边划船，玩得非常开心。
晚饭后，我开始准备第二天要带的书本和用品。妈妈帮我检查了一遍，确保一切准备就绪。我们一起吃了一顿简单而温馨的晚饭。
晚上，我躺在床上，回顾今天发生的一切，心里充满了感激和幸福。我知道，这一天又过去了，但我也收获了很多新知识和快乐的回忆。
### 三、出题依据
小学六年级学生正处于成长的关键时期，他们的情感体验丰富，对日常生活的观察细致入微。通过这样的题目，可以激发学生的写作兴趣，培养他们的观察力和表达能力。同时，通过情感的抒发，引导学生学会感恩和珍惜当下的生活。
### 四、作文类型
命题作文。
### 五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章应围绕一天中的某个时间段展开，描述清晰，无遗漏。
2. 情感表达（20分）：文章应充分展现学生在这一天中的情感变化，如兴奋、好奇、满足等。
3. 语言表达（20分）：用词准确，语句通顺流畅，无语病或错别字。
4. 创新创意（20分）：能够结合自身经历或观察到的细节，写出有特色的内容。
5. 逻辑性（10分）：文章结构合理，条理清晰，前后连贯。