#### I. 开头段落（100字左右）
– 开篇引入，用生动的语言描写秋天的景色。
– 描述一个具体事件，如：树叶从树枝上纷纷扬扬地落下。
#### II. 主体部分（1500字左右）
##### 1. 人物介绍
– 描述主人公和他的朋友们在秋天里的快乐经历。
– 通过对话和动作展现他们的互动，如一起捡落叶、堆雪人等。
##### 2. 事件发展
– 详细叙述一个秋天的故事，如一场意外的秋叶舞会。
– 通过一系列事件展示秋天的魅力，让读者感受到秋天的美好。
#### III. 结尾段落（500字左右）
– 总结全文，强调秋天带给人们的快乐和收获。
– 表达对秋天的喜爱和期待。
### 二、范文
**我眼中的秋天**
当第一片黄叶轻轻飘落时，我知道，秋天已经悄悄地来到了我们的身边。在这个多彩的季节中，我最喜欢的是秋天里的落叶舞会。
那天，我和我的同学们决定去公园寻找一片最漂亮的叶子。我们像一群好奇的小精灵，穿梭在树林间，寻找着那些五彩斑斓的落叶。当我找到一片形状奇特的枫叶时，我兴奋地跑回家，小心翼翼地把它贴在窗户上，准备做一个美丽的窗花。
除了欣赏落叶的美，我们还组织了一场特别的秋叶舞会。我们一起收集了各种各样的落叶，然后把它们放在一个大篮子里，用彩带和小旗子装饰起来。晚上，我们在月光下跳起了欢快的舞蹈，笑声和落叶沙沙作响的声音交织在一起，构成了一首美妙的秋夜交响曲。
这次秋叶舞会不仅让我感受到了秋天的美丽和魅力，也让我学会了与同学们分享快乐。在这个金色的季节里，我们共同创造了一段难忘的回忆。
### 三、出题依据
题目为“我眼中的秋天”，旨在考查小学生对自然季节变化的感受和体验，以及通过具体事件来展现秋天的特点。通过写作文的形式，可以培养孩子观察生活、感受自然的能力，同时也锻炼了孩子的表达能力和创造力。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生以“我眼中的秋天”为主题，结合具体的人和事件进行描述。这种题型既提供了一定的创作空间，又具有一定的约束性，鼓励学生围绕主题展开想象和创作。
### 五、评分标准
– 内容的完整性：文章是否完整地描述了秋天的场景、人物和事件。
– 表达的准确性：语言是否通顺，表达是否准确。
– 创意与想象力：文章中是否有独特的观点或创意。
– 情感的表达：文章是否能体现出作者对秋天的喜爱之情。
– 语法与拼写：文章中的语法是否正确，拼写是否清晰。