1. 开头：引入话题，描述成长过程中的烦恼和挑战。
2. 中间：详细阐述在高中三年级面临的具体挑战。
3. 结尾：总结成长中的烦恼与挑战的意义，并表达对未来的期待。
二、范文
标题：成长中的烦恼与挑战——我的高中岁月
我常常想，成长就像是一场没有硝烟的战争，每个人都是战场上的士兵，面临着各种各样的困难和挑战。在高中这个阶段，我感受到了前所未有的压力和困惑。
记得刚进入高中的时候，我充满了对未知世界的好奇和憧憬。然而，随着课程难度的增加，我发现自己在学习方法和时间管理上遇到了难题。每天除了学习，还要应付各种课外活动和社团任务，我感到身心俱疲。
最大的烦恼之一是考试的压力。每当考试成绩公布时，我都会担心自己是否能达到预期的成绩。这种焦虑感让我难以集中注意力学习，甚至影响了我的睡眠和情绪。
另一个烦恼来自于人际关系的变化。随着年龄的增长，我开始意识到朋友之间的界限变得越来越模糊。有时，为了维护友谊，我不得不做出一些妥协，但这也让我感到疲惫和不安。
面对这些挑战，我开始尝试调整自己的心态和方法。我开始制定更合理的学习计划，合理安排时间，确保有足够的休息。我还尝试参加一些兴趣小组，与同学们交流分享，减轻了孤独感。
经过一段时间的努力，我发现自己的适应能力得到了提高。虽然还有挑战，但我不再感到那么无助和恐惧。我相信，只要勇敢面对，就能找到克服烦恼的方法。
回首这段经历，我深刻体会到了成长的不易。虽然有烦恼和挑战，但这些经历让我变得更加坚强和成熟。我相信，在未来的日子里，我会以更加坚定的步伐走向未来。
三、出题依据
本题旨在让学生思考成长中遇到的烦恼与挑战，并鼓励学生通过写作来表达自己的感受和解决问题的方法。通过这种方式，可以培养学生的观察力、表达能力和解决问题的能力。
四、作文类型
本题为议论文，要求学生围绕主题展开论述，分析自己在成长过程中遇到的烦恼与挑战，并提出相应的解决策略。
五、评分标准
评分标准主要从以下几个方面进行：
1. 内容充实度：文章是否充分表达了成长中的烦恼与挑战，以及个人的感受和应对策略。
2. 语言表达：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，能否准确传达作者的情感和态度。
3. 逻辑结构：文章的结构是否清晰，论点是否明确，论据是否充分有力。
4. 创新性：文章内容是否有新颖的观点和独到的见解，是否能提出独特的解决方案。
5. 文笔技巧：文章是否运用了适当的修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具感染力。