1. 描述一个物品，如：早上醒来后，阳光透过窗户洒在床边的小熊玩偶上。
2. 叙述一个人物，例如：妈妈为我准备了一个美味的早餐，让我感到温暖和幸福。
3. 表达一天中的快乐时刻，比如：与同学们在操场上玩耍，笑声不断。
4. 结尾时可以总结这一天的美好感受，比如：今天真是快乐又难忘的一天！
**范文**
快乐的一天
今天是一个晴朗的日子，阳光明媚。一早醒来，我看到了窗外的小鸟在唱歌，阳光照在了我的枕头上，感觉暖暖的。我起床后，闻到了妈妈做的早餐的香味。我穿上衣服，跑到餐桌前，发现妈妈已经给我准备好了美味的鸡蛋煎饼和一杯热牛奶。我吃了早餐后，感觉非常满足。
吃完早餐，我和我的好朋友一起去了学校。在学校里，我们玩了捉迷藏，还一起做了手工。放学的时候，天空突然下起了小雨，但是我觉得雨天也很有趣，因为我可以带一把小雨伞。
回家的路上，我看到了一些美丽的花花草草，心情变得很好。我回到家后，妈妈为我准备了一个小礼物，我感到非常高兴。晚上，我躺在床上想，今天真是快乐又充实的一天！
**出题依据**
本题目旨在考查学生观察生活、描写事物的能力，以及用词造句的表达能力。通过描述一天中的快乐时刻，让学生学会观察细节、表达情感，并使用合适的词语来描述自己的感受。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
1. 内容完整：描述的物品或人物符合要求，内容连贯，没有遗漏重要信息。
2. 词句通顺：句子结构正确，用词准确，无语病或错别字。
3. 情感真挚：表达的情感真实可信，能引起读者共鸣。
4. 语言生动：使用恰当的形容词和动词，使描述更加生动形象。