一、作文提纲：
1. 引言：开篇点明主题，描述个人对世界的看法和感受。
2. 成长变化：叙述从童年到青少年的成长过程，以及这些变化如何影响对世界的理解和认识。
3. 思辨感悟：通过具体事例说明在成长过程中遇到的挑战及解决方式，体现成长的艰辛与收获。
4. 结论：总结全文，表达对未来的期待和信心。
二、范文：
我眼中的世界
从小到大，我的世界里发生了许多变化，这些变化让我学会了更多，也让我对世界有了更深刻的理解。
记得小时候，我总是对这个世界充满好奇。我喜欢观察蚂蚁搬家，也喜欢听妈妈讲述古老的传说。那时的我，认为世界是美好的，充满了奇迹和惊喜。然而，随着年龄的增长，我开始意识到这个世界并非总是那么美好。
上了初中之后，我遇到了许多挑战。学习上的压力、与同学们的摩擦、家庭的期望……这些都让我感到困扰。我开始怀疑自己，甚至想要放弃。但是，正是这些困难让我学会了坚持和努力。我开始尝试改变自己，不再那么依赖他人，而是学会独立思考和解决问题。
在这个过程中，我逐渐认识到自己的不足和局限。我明白了只有不断学习和进步，才能更好地面对生活的挑战。我也开始珍惜与家人和朋友之间的相处时光，因为这些都是生活中最宝贵的财富。
如今，我已经不再是那个对世界充满好奇的小孩了。我学会了用更加成熟的眼光来看待这个世界。我知道这个世界既有美好也有阴暗，但我相信只要我们保持积极的心态，勇敢地面对困难，就一定能够战胜一切。
总之，我眼中的世界是一个充满挑战和机遇的地方。它教会了我坚持、努力和成长的重要性。我相信在未来的日子里，我会继续探索这个美丽的世界，用自己的力量去创造更加美好的未来。
三、出题依据：
题目要求学生围绕“我眼中的世界”这一话题进行写作，旨在考查学生的观察力、思考力及表达能力。同时，题目强调情感与逻辑并重，要求学生在表达个人观点时，既要抒发个人情感，又要阐述自己的观点和理由。此外，题目还要求学生关注成长变化和思辨感悟，鼓励学生通过具体的事例来展示自己在成长过程中的收获和感悟。
四、作文类型：
本题为命题作文，需要学生根据给定的主题进行创作。题目形式为理解型材料，要求学生在理解题意的基础上展开写作。
五、评分标准：
– 内容充实：文章是否包含了足够的信息和细节来支撑观点。
– 结构清晰：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，各部分之间的过渡是否自然。
– 语言流畅：文章的语言是否通顺、准确，没有语法错误或拼写错误。
– 情感真挚：文章是否能够真实地表达作者的情感，使读者能够感受到作者的情感共鸣。
– 观点明确：文章是否能够清晰地表达作者的观点，使读者能够理解作者的立场和看法。
– 思辨能力：文章中是否包含对问题的深入分析和批判性思考。