1. **人物介绍**：描述你一天中遇到的主要人物，如家人、朋友或老师。
2. **事件梳理**：列出在这一天中发生的几件重要事情。
3. **情感表达**：反映这些事件带给你的感受和思考，包括喜悦、悲伤、困惑等。
4. **结尾感想**：总结这一天对你的影响，以及你对未来的期望。
### 二、范文
《我的一天》
今天是一个特别的日子，因为是我生日，爸爸妈妈给我准备了一个惊喜派对。早上，阳光明媚，鸟儿在窗外唱歌，我和弟弟兴奋地跑到门口，迎接着我们最爱的蛋糕和礼物。妈妈准备了我最喜欢的水果拼盘，爸爸则带来了我一直想要的玩具车。
中午的时候，家里热闹非凡，亲戚们陆续到来，我们一起玩游戏，笑声不断。午餐后，我和弟弟一起在院子里放风筝，风很大，风筝飞得很高。下午，我们去了图书馆，那里有很多有趣的书籍，让我大开眼界。傍晚时分，我们回到家吃蛋糕庆祝生日。
今天真是快乐无比，感谢爸妈给了我这个难忘的生日。我希望未来每一天都能这样充满爱与惊喜。
### 三、出题依据
小学三年级的学生正逐步学习和理解如何组织文章，描述一天的经历和感受。此题目旨在训练学生通过具体事件表达个人情感，同时学会使用段落结构和篇章布局来增强文章的条理性。
### 四、作文类型
本作文属于叙事类，要求学生围绕“我的一天”这一主题进行叙述，通过具体的事件和细节展现一天的生活。
### 五、评分标准
– 内容完整性：故事是否完整，事件是否清晰。
– 语言表达：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 结构条理：文章是否有清晰的开头、发展、高潮和结尾。
– 感情投入：对事件的描写是否表现出真实的感受和态度。
综合以上各点，优秀作品应能生动具体地展示一天的生活，语言流畅，结构合理，并能有效传达作者的情感体验。