一、引言：简述一天的开始，如早晨起床、准备上学等。
二、主体部分：描述一个特别的经历或事件，比如与朋友的一次有趣的对话、帮助了别人或者完成了某个小任务等。
三、总结感受：表达这个经历给作者带来的情感变化，例如快乐、感激或成长等。
四、结尾：对未来的期待或对这一天的回顾。
**范文:**
《我的一天》
我的一天
清晨的第一缕阳光照进我的房间，我揉着惺忪的睡眼，慢慢从床上坐起。今天是星期五，学校里将举行一年一度的科学节。昨晚我和爸爸一起制定了参加比赛的计划，兴奋得一夜没合眼。
早餐后，我背上书包，和妈妈一起前往学校。路上，我遇到了同学小明，他正手拿一本关于植物的书。我们聊起了科学节的项目，他的眼睛里闪烁着激动的光芒。我被他的好奇心和热情深深吸引，决定和他一起参加我们的环保项目。
到了学校，同学们都忙碌着准备材料。我帮忙整理实验工具，还和小明一起讨论如何制作一个小型风力发电机。虽然过程中遇到了一些小困难，但我们都互相鼓励，克服了一个又一个难关。
终于，科学节开始了。我紧张又充满期待地展示了我们的项目——一个由废旧塑料瓶制成的简易风车。在老师和同学们的掌声中，我感受到了前所未有的成就感。
放学回家的路上，我心情格外愉快。今天的一天让我学到了很多，也让我明白了团队合作的重要性。我知道，这只是我成长道路上的一个小小起点，未来的路还很长，但我相信，只要保持好奇和热情，每一天都将是新奇和快乐的。
出题依据、作文类型 ：
题目要求学生围绕自己一天中的某个经历进行叙述，强调情感的表达和事件的中心思想。通过这篇作文，学生可以展示自己一天的生活片段，以及这些片段给自己带来的正面影响或启示。
评分标准：
1. 内容完整：故事要连贯，能清楚地表达主题。
2. 情感真实：文章应体现出作者的真实感受和体验。
3. 语言流畅：句子通顺，用词恰当，无语病。
4. 中心明确：文章围绕“我的一天”这一主题展开，中心思想明确。