1. 开头：引入话题，描述一个具体的场景或事件，引起读者兴趣。
2. 主体一：通过第一人称叙述，分享个人对“我眼中的世界”的感悟和认识，包括情感体验和逻辑思考。
3. 主体二：举例说明在成长过程中遇到的困难与挑战，以及如何克服这些问题。
4. 结尾：总结全文，再次强调个人视角下的世界变化，表达对未来的期待和信心。
二、范文
我眼中的世界
在我眼中，世界是一个充满奇迹的地方。每当清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻拂过脸庞，我知道新的一天开始了。窗外的世界是那么宁静而美好，让人心生敬畏。
成长的变化
随着年龄的增长，我开始意识到世界并非总是那么明朗和简单。面对学习的压力、人际关系的处理，以及未来的种种不确定，我开始学会用更加成熟的眼光看待这个世界。每一次的挑战都是一次成长的机会，让我变得更加坚强和自信。
思辨感悟
在这个过程中，我也学会了批判性思维。不是所有的事情都有标准答案，有时候需要我们独立思考，从不同的角度去理解问题。这让我更加珍惜那些能够启发我思考的时刻，无论是一本书、一部电影还是一次旅行。
世界因我们而精彩。
每个人的眼里都有不同的世界，而我的世界是由我自己编织的画卷。在这里，有快乐，有悲伤；有成功，也有失败。但正是这些经历，塑造了今天的我，让我更加坚定地相信：只要勇敢地迈出每一步，世界就会因我们而精彩。
三、出题依据
题目为《我眼中的世界》，旨在引导学生关注个人视角下的世界观和人生态度，同时鼓励学生在成长中进行深入思考和感悟，从而更好地理解世界和自己。
四、作文类型
散文或议论文。
五、评分标准
1. 内容充实度（20分）：文章是否围绕“我眼中的世界”这一主题展开，是否充分表达了自己的情感和认知。
2. 逻辑性与条理性（20分）：文章是否按照逻辑顺序组织材料，观点是否清晰明了，论证是否合理。
3. 创新性与深度（20分）：文章是否提供了新颖的视角或者独特的见解，是否能引发读者深思。
4. 语言表达（20分）：文字是否流畅自然，修辞手法运用是否恰当，是否能够准确、生动地表达自己的意思。