1. 引入：描述青春的活力与激情，引出青春的选择。
2. 主体一：个人经历或观察，讲述一个具体的故事或例子，展示一个青春的选择及其影响。
3. 主体二：分析这个选择背后的深层原因，包括情感、价值观等。
4. 结尾：总结这个选择对个人成长的意义，以及对未来的影响和期望。
二、范文
青春的抉择
青春，那是一段充满活力与激情的时光，是我们人生中最为重要的阶段之一。在这个时期，我们面临着各种选择，每一个决策都可能影响到我们的未来。今天，我想分享一个关于我的青春抉择的故事，它让我深刻认识到，青春的选择不仅仅是一时的决定，更是一生的成长。
记得在我高中二年级时，我和几个同学组成了一个学习小组。我们的目标很明确——为了提高学习成绩，我们决定一起努力，互相监督，共同进步。起初，我们确实取得了不错的成绩，但随着时间的推移，我们发现这种方式并不适合每个人。有些同学因为过度依赖他人而失去了自主学习的能力，而另一些同学则因为过于独立而忽视了团队协作的重要性。
在一次偶然的机会中，我意识到，真正的青春应该是在不断的尝试和探索中成长。于是，我决定放弃那个学习小组，转而寻找一种更加适合自己的学习方法。我开始独立思考问题，主动寻找解决问题的方法，同时也学会了如何更好地与他人合作。这个过程虽然艰难，但它让我收获了更多的知识和经验，更重要的是，它让我明白了青春的真正意义。
通过这个选择，我不仅提高了自己的学习能力，也学会了如何在团队中发挥自己的作用。这个抉择让我认识到，青春的选择不仅仅是为了追求成绩上的成功，更是为了在过程中不断成长和进步。
三、出题依据
本题目旨在引导学生思考青春时期的选择对于个人成长和发展的重要性。通过分享一个具体的案例，让学生体会到青春抉择对个人成长的影响和意义。同时，鼓励学生在面对选择时能够独立思考，勇于承担后果，从而促进学生的全面发展。
四、作文类型
本作文属于议论文体裁。通过对个人经历的叙述和深入的分析，表达作者对于青春抉择的思考和见解。文章以第一人称的视角，结合具体的事件和个人感受，使文章更具说服力和感染力。
五、评分标准
1.内容（50分）：文章是否围绕“青春的抉择”这一主题展开，是否能够体现出作者的个人感悟和思考。内容的丰富程度和深度也是评分的重要依据。
2.结构（20分）：文章的结构是否清晰，段落划分是否合理，逻辑是否严密。文章的结构直接影响到读者的理解和阅读体验。
3.语言（30分）：文章的语言是否流畅，表达是否准确，是否能够吸引读者的注意力。语言是文章的灵魂，优美的语言能够更好地传达作者的思想和情感。
4.创意（20分）：文章是否有新颖的观点和独到的见解，是否能够引起读者的思考和共鸣。创意是评价文章优劣的关键因素之一。