1. 引言部分：简要介绍校园生活的丰富多彩，表达我对校园生活的喜爱和期待。
2. 主体部分：围绕一件具体的校园生活事件展开叙述，如一次难忘的运动会、一次有趣的社团活动等。
3. 结尾部分：总结这次校园生活中的经历给自己带来的感受和收获，以及对未来校园生活的美好憧憬。
二、范文
我眼中的校园生活（命题）
我的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了新奇和乐趣。记得有一次，学校组织了一次趣味运动会，让我对校园生活有了新的认识。
那天早晨，阳光明媚，微风拂面。我们穿着整齐的校服，怀着激动的心情来到了运动场。开幕式结束后，各项比赛正式开始。操场上人声鼎沸，欢声笑语此起彼伏。我参加了一个接力赛，我和我的同学们齐心协力，拼尽全力向前冲去。在赛道上，我们像一只只疾驰的箭，飞快地奔跑着，汗水顺着额头滑落，但我们依然坚持不懈。最后，我们虽然没有取得很好的成绩，但我们都为彼此加油鼓劲，感受到了团队合作的力量。
那次运动会让我深刻体会到了校园生活中的乐趣和挑战。我们在比赛中学会了互相支持、互相鼓励，也学会了面对困难时不轻易放弃。这些经历让我更加珍惜与同学们在一起的时光，也让我对未来的校园生活充满了期待。
通过这次运动会，我看到了校园生活的丰富多彩，也感受到了同学间的友谊和团队精神的重要性。我相信在未来的日子里，我会更加努力地参与校园生活，与同学们一起成长、进步。
三、出题依据
题目“我眼中的校园生活”旨在引导学生关注和表达自己对校园生活的热爱和体验，通过描述一件具体的事情来展示校园生活的多样性和美好。该题目适合用于小学五年级的作文教学，能够帮助学生更好地表达自己的情感和思想。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，主要围绕一件具体的校园生活事件进行叙述。通过生动的语言和具体的描写，展现了校园生活的美好和同学间的友情，体现了学生对校园生活的热爱和对成长的渴望。
五、评分标准
1. 内容方面：（15分）
– 中心明确：主题突出，围绕校园生活中的一件具体事情展开。（5分）
– 情感真实：表达对校园生活的情感投入，能够引起读者的共鸣。（5分）
– 细节丰富：描述细腻，能够让读者仿佛置身其中。（5分）
2. 语言方面：（15分）
– 用词准确：使用恰当的词汇来表达思想和感情。（5分）
– 句子流畅：语句通顺，读起来朗朗上口。（5分）
– 修辞恰当：适当运用比喻、拟人等修辞手法，增强表达效果。（5分）
3. 结构方面：（10分）
– 逻辑清晰：文章结构合理，思路清晰，层次分明。（5分）
– 段落过渡：段落之间过渡自然，衔接紧密。（5分）