1. 引言：描述成长的烦恼，引出主题
2. 主体：
– 描述个人成长过程中遇到的烦恼和困难
– 分析这些烦恼产生的原因和影响
3. 结论：总结成长中的挑战与收获，强调成长的意义和价值
二、范文
标题：成长的烦恼——挑战与收获并存
在成长的道路上，每个人都会遇到各种各样的烦恼。这些烦恼像一块块绊脚石，阻碍着我们前进的步伐，但同时也是我们成长的催化剂。今天，我想和大家分享我成长过程中的一些烦恼，希望能引起大家的共鸣。
记得在我小学的时候，我最头疼的就是学习。每次考试都因为粗心大意而失分，这让我很苦恼。我尝试了各种方法去改正这个习惯，却总是无法彻底摆脱粗心的问题。直到有一天，我在一本关于时间管理的书上看到了一个方法，那就是“番茄工作法”。我开始按照这个方法来安排我的学习和休息时间，慢慢地，我发现自己的注意力更加集中，错误也减少了许多。
除了学习上的烦恼，我还面临着人际关系的挑战。有时候，我会感到孤独和无助，不知道如何与同学们相处。有一次，我和一个同学发生了争执，虽然最后和解了，但这件事让我意识到了沟通的重要性。从那以后，我学会了主动倾听别人的意见，也学会了表达自己的想法。
这些成长中的烦恼，让我学会了面对困难的勇气和解决问题的能力。我相信，每一个成长的烦恼都是一笔宝贵的财富，它们让我们变得更加坚强和成熟。因此，我们应该勇敢地面对这些烦恼，用智慧和勇气去克服它们。
三、出题依据
该题目旨在引导学生关注并思考自己成长中遇到的各种烦恼。通过描述具体的经历和感受，学生可以更好地理解成长的过程，以及在这一过程中所经历的心理变化和认知发展。同时，题目要求学生不仅要表达情感，还需要进行逻辑分析和思辨，体现了对思维能力和表达能力的考查。
四、作文类型
本题属于议论文范畴，需要结合个人实际经验，展开论述和分析，体现一定的思辨性。
五、评分标准
– 内容（20分）：是否围绕“成长的烦恼”这一中心论点展开讨论；是否涉及具体的个人经历和感受。
– 结构（15分）：文章是否条理清晰，逻辑严密，有明确的开头、主体、结尾。
– 语言（15分）：语言是否流畅，表达是否准确，是否能够恰当地使用修辞手法增强文章的表现力。
– 创新（10分）：观点是否有新意，是否能提出独到的见解，或对常见的观点进行深入挖掘。
总分：75分
【示例】
一、引言
成长是一个复杂而又奇妙的过程，它充满了未知和挑战。在这个过程中，我们会遇到各种各样的烦恼，这些烦恼像是一道道门槛，阻挡着我们前行的步伐。然而，正是这些烦恼，塑造了我们的品格，丰富了我们的人生。
二、主体
1. 学业压力：随着年级的提升，学业压力逐渐增大。面对繁重的学习任务，我感到无比焦虑和迷茫。为了减轻压力，我尝试了多种学习方法，如参加课外辅导班、利用碎片时间复习等，但效果甚微。直到有一天，我偶然接触到了“时间管理”的概念，通过合理安排学习和休息时间，我发现自己的学习效率有了明显的提高。
2. 人际关系困扰：进入初中后，我发现自己在与人交往方面遇到了很多问题。有时候，我会因为一句话或一个小动作而与他人发生冲突。为了解决这一问题，我尝试了换位思考、学会倾听等方法，逐渐改善了自己的人际关系。
三、结论
回顾过去，我感慨万千。每一次的成长烦恼都让我更加成熟和坚强。未来的道路还很长，我将继续勇敢地面对这些烦恼，用智慧和勇气去迎接新的挑战。