1. 描述人物：我的好朋友小明。
2. 事件：我们一起在公园玩捉迷藏。
3. 心情：快乐，兴奋。
4. 结尾：期待下一次的冒险。
### 二、范文：
今天是个阳光明媚的日子，我和我的好朋友小明约好了去公园玩。我们早早地吃完早饭，带上了零食和水，兴高采烈地出发了。
到了公园，小明首先发现了一个漂亮的花坛，他指着那些五颜六色的花朵说：“这些花儿真漂亮，我们来给它们浇水吧！”我点点头，跟着他一起拿起小水壶，小心翼翼地给每一朵花“喝”上了几滴水，然后我们一起欣赏着美丽的花朵，心里美滋滋的。
接着，小明提议说：“我们可以来玩捉迷藏游戏吗？”我高兴地同意了，我们找了一块大草坪，开始了我们的游戏。我藏在大树后面，小明四处寻找，他东张西望，最后找到了我。我们都笑得很开心，觉得时间过得特别快。
太阳开始慢慢下山了，我们依依不舍地结束了游戏。虽然有点累，但是我心里暖暖的，因为我知道今天和小明一起玩得很快乐。
### 三、出题依据
这个题目要求学生描述一天中的某个活动，并表达出自己的心情。这样的题目旨在培养学生的观察能力和表达能力，同时也能让他们学会分享自己的经历和感受。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，即给定一个主题，但未给出完整的标题或具体的内容要求。学生需要根据题目的要求，结合自己的生活实际，写出一篇关于一天中某个活动的记叙文。
### 五、评分标准
– **内容完整性**：描述的事件是否详细且符合题目要求。
– **情感表达**：是否能够准确传达出作者在活动中的心情和感受。
– **语言表达**：用词是否恰当，句式是否流畅自然。
– **创意与原创性**：故事是否有新意，是否能体现学生的创造力。
– **结构逻辑**：文章的结构是否清晰，层次分明。