我的暑假故事### 作文提纲
**一、作文题目：**我的暑假故事
**二、正文结构：**
1. **开头：**介绍暑假的开始和心情。
2. **事件一：**参加夏令营的经历。
3. **事件二：**和家人去海边度假。
4. **结尾：**对暑假的感受和收获。
### 范文
我的暑假故事
这个暑假，我过得非常开心。因为爸爸妈妈带我去了一个美丽的海滨城市。
我们到达那里的时候，天空湛蓝，海面上波光粼粼，沙滩上的沙子又细又软。我和爸爸妈妈一起在沙滩上堆起了沙堡，还捡了一些漂亮的贝壳和海星。妈妈还教我怎样用小铲子挖沙，我觉得很有趣，也学会了一些新技能。
除了玩沙堡和挖沙，我们还去了附近的海洋公园。那里的海豚表演很精彩，它们在水池里跳跃，好像在跟我们打招呼。我还看到了一些可爱的海豹，它们在水里游来游去，样子非常可爱。
晚上，我们在海边的烧烤店里吃着烤鱼和海鲜，吹着海风，看着星空，感觉好幸福。
这个暑假虽然只有短短的两个月，但是我觉得每一天都像是一个美好的故事。我希望下一个暑假还能再来这里玩！
### 出题依据
小学三年级的学生正处于一个充满好奇心和探索欲的阶段，他们喜欢通过具体的故事来了解世界，并从中获得乐趣和启示。通过让学生描述自己的暑假经历，可以激发他们的想象力和表达能力，同时也帮助他们更好地理解时间和空间的概念，以及如何将自己的生活与周围环境联系起来。
### 作文类型
这篇作文是一篇记叙文，讲述了作者在暑假期间参与的一个活动或经历。它通过具体的情节描绘，展示了一个生动的画面，使读者能够清楚地想象出场景和事件。
### 评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件是否详细且符合实际，是否有具体的细节描写。
– 结构完整：文章是否有明显的开头、发展和结尾，段落之间的过渡是否自然流畅。
– 表达清晰：语言是否通顺，表达是否明确，没有语病或不清晰的表述。
– 创意与情感：故事内容是否能体现作者的个人特色和情感体验，是否具有吸引力。
– 语法正确性：句子构造是否正确，时态是否一致，标点符号使用是否正确。