1. **引入自然美景的情境**：描述一个宁静的早晨，阳光透过树叶，洒在地面上。
2. **情感体验的描述**：描述自己在大自然中看到的景象时的心情变化。
3. **自然与个人成长的关联**: 通过观察和参与自然活动，表达对自然的感悟和认识。
4. **结尾**：总结自己的感受，强调大自然的重要性和美好。
**范文**
题目：我眼中的大自然
在一个阳光明媚的早晨，我独自一人漫步在公园的小路上，周围是一片生机勃勃的景象。
我被眼前的景象深深吸引。小草从土地里探出头来，好奇地打量着这个新的世界。树木挺拔而有力，仿佛在告诉我们，它们经历了多少风雨，依然坚强地生长着。远处，一群小鸟在枝头欢唱，它们的歌声清脆悦耳，让我感到无比的宁静和愉悦。
我沿着小路走着，心情也变得轻松愉快起来。我感受到了大自然的美好，也明白了自己与大自然之间亲密的联系。大自然教会了我许多东西：它教会我珍惜生命、热爱生活；它教会我在困难面前不屈不挠、勇往直前。这些道理让我变得更加坚强和自信。
这次的经历让我深深地爱上了大自然。我学会了观察自然，欣赏它的美。我也学会了保护环境，不让美丽的景色受到破坏。我相信，只要我们每个人都能用心去感受大自然的美好，我们的未来一定会更加美好！
**出题依据**
出题基于小学六年级学生的认知水平，旨在培养他们对自然美的感知能力和环保意识。文章围绕“我眼中的大自然”展开，通过生动的场景描写和内心感受的抒发，让学生能够理解大自然的美以及人类应如何与自然和谐相处。
**作文类型**
命题作文。
**评分标准**
– 内容（25分）：紧扣主题，情感真挚，逻辑清晰，中心明确。
– 结构（20分）：条理清楚，段落分明，过渡自然。
– 语言（25分）：词汇丰富，句式多样，表达准确流畅。
– 创造性（10分）：内容新颖独特，富有想象力。
– 完整性（10分）：无错别字，标点正确使用。