– **引入：** 描述成长路上的风景，引出主题。
– **主体部分一：** 个人经历与感悟。
– 叙述一次重要的成长经历及其带来的变化。
– 反思这段经历给自己的成长带来了什么影响。
– **主体部分二：** 他人故事中的启示。
– 通过他人的故事，理解不同人如何面对挑战和机遇。
– 分析这些故事对自己的启示。
– **总结：** 对成长的理解和个人感悟进行总结。
– 强调成长是一个连续的过程，需要不断学习、适应和改变。
– 表达对未来的期待和信心。
**二、范文**
标题：成长路上的风景
成长，是一场旅行，沿途的风景各不相同，有阳光明媚，也有风雨交加。在这条旅途中，我收获了无数的感动和启示，让我懂得了很多关于生命的意义。
记得有一次，我面临着一个重要的选择。那时的我，充满了迷茫和不安。但是，正是那次选择，让我学会了独立思考和自我决策。我开始意识到，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟。每一次的选择都像是一次小小的战役，而我在这场战争中逐渐找到了自己的位置。
在这个过程中，我还发现了他人的成长故事给我的启发。有的人在困难面前选择了坚持，有的人在挫折中选择了勇敢。他们的行动和态度给了我很大的鼓舞，让我明白了无论遇到什么困难，都不应放弃希望。因为每个人的成长之路都是独一无二的，我们需要找到适合自己的方式去面对生活中的每一个问题。
通过这些经历，我逐渐认识到成长是一种责任，也是一种使命。我们不仅要为自己的梦想而努力，还要为身边的人带去正能量。只有这样，我们才能在这个充满挑战和机遇的世界里，找到属于自己的位置。
总之，成长的路上充满了风景，但最重要的是要有一颗积极向上的心。让我们带着这份信念，继续前行，迎接更多的挑战和机遇吧！
**三、出题依据**
题目旨在引导学生思考个人成长的经历与感悟，通过具体的生活实例，探讨成长过程中的挑战、机遇以及从中学到的教训，鼓励学生在面对困难时保持积极的态度，学会独立思考和自我决策。
**四、作文类型** 散文或议论文。
**五、评分标准**
– 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否完整地表达了自己的思想和情感。(40分)
– 逻辑性：文章的结构是否清晰，观点是否连贯，是否有合理的论证过程。(30分)
– 深度：是否深入挖掘了成长的意义，能否体现出个人的成长感悟和对未来的思考。(20分)
– 语言表达：语言是否流畅，是否运用了恰当的修辞手法，是否能够生动形象地表达自己的思想感情。(10分)
根据以上评分标准，综合考量文章内容的丰富度和逻辑严密性，语言表达能力等因素，评定最终成绩。