1. **引入**: 描述自己对梦想的理解，以及它如何影响了自己的生活和学习。
– 内容示例：“我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学世界。”
2. **成长故事**: 叙述为实现梦想而经历的挑战和努力。
– 内容示例：“为了实现这个梦想，我努力学习数学和科学，参加科学竞赛。”
3. **感悟与思考**: 通过实际行动，对自己的改变和成长有深刻感受。
– 内容示例：“虽然过程中遇到了很多困难，但我相信只要坚持，就一定能够实现自己的梦想。”
4. **展望未来**: 表达对未来的期待和梦想。
– 内容示例：“我希望有一天能用自己的知识和智慧，为人类的发展做出贡献。”
**二、范文**
《我的梦想》
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名医生，帮助那些生病的人们恢复健康。
小时候，我常常看到电视里医生忙碌的身影，他们用精湛的医术治愈病人，让病人重新找回生活的勇气。那时我就下定决心，长大后也要像他们一样，成为一位医生，去拯救更多的人。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，从解剖学到生理学，从基础医学到临床医学，每一个知识点我都认真钻研。我还参加了学校的生物科技社团，通过实验和实践来加深对知识的理解和记忆。
在学习和实践的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候，复杂的理论知识让我难以理解；有时候，实验操作让我感到力不从心。但是，我没有放弃，而是更加努力地克服这些困难。我告诉自己：“只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。”
现在，我已经是一名小学六年级的学生了，离我的梦想又近了一步。我知道，要成为一名优秀的医生，不仅需要扎实的医学知识，更需要一颗善良的心。因此，我一直保持着对他人的关爱和帮助之心，尽我所能去帮助那些需要帮助的人。
我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天，我会实现我的梦想，成为一名伟大的医生，为人类健康事业做出贡献。
**三、出题依据**
本题目旨在引导学生关注个人梦想并思考如何实现梦想。通过让学生分享自己对未来职业的选择及为此付出的努力，可以激发学生的积极性和责任感，培养他们的自信心和坚持精神。同时，题目要求学生围绕一件事展开，有利于学生更好地组织材料，突出重点。
**四、作文类型**记叙文
**五、评分标准**
1. 中心思想明确（15分）：文章围绕“我的梦想”这一中心思想进行叙述，没有偏离主题。
2. 情感真挚动人（10分）：表达对梦想的热爱和追求的情感真挚动人，感染人心。
3. 逻辑性强（10分）：文章内容条理清晰，前后连贯，逻辑性强。
4. 语言流畅自然（10分）：语言表达流畅自然，符合小学生的语言水平。
5. 字数要求（10分）：文章字数控制在规定范围内，不超过800字。