1. 开头：简单介绍自己最喜欢的动物，引出话题。
2. 主体部分：讲述与这种动物相关的一件具体的事情或经历，表达对它的喜爱和感情。
3. 结尾：总结自己的感受，强调最喜欢的动物对自己成长的影响或意义。
二、范文
我最喜欢的动物是可爱的小猫，名叫“毛球”。毛球是一只橘色的短毛猫，它的眼睛像两颗闪亮的宝石，总是闪烁着温柔的光芒。每当我放学回到家，看到毛球在沙发上慵懒地打着呼噜，我的心中就会涌起一股暖流。
记得有一次，我和妈妈去公园散步时，不小心将毛球落在了公园的草丛中。当我急匆匆地跑回去找它时，发现毛球不见了踪影。我焦急万分，四处寻找，最终在一棵大树后面发现了蜷缩成一团的小毛球，它瑟缩着小小的身体，似乎受了惊吓。看到这一幕，我的眼眶不由自主地湿润了。我轻轻地抱起毛球，抚摸它的毛发，它用湿漉漉的小鼻子蹭了蹭我的手，仿佛在告诉我：“别担心，我在这里。”那一刻，我深深感受到了毛球带给我的温暖和安慰。
从那以后，我更加喜欢和毛球在一起。每天放学回家，第一件事就是看看毛球是否安好。我们之间建立了深厚的友谊，它不仅仅是我的宠物，更是我生活中的一部分。毛球教会了我如何去关心和爱护他人，让我学会了责任和关爱。
三、出题依据、作文类型
题目为“我最喜欢的动物是什么？”旨在考查学生对于自己喜欢的动物的描述能力和情感表达。通过这篇记叙文，可以让学生学会如何围绕一件事来展开叙述，同时通过具体的情感描写来展现对某种动物的喜爱。文章应体现出中心思想明确，内容要求逻辑为辅的特点。
四、评分标准
– 内容完整性（20分）：故事是否完整、连贯，是否有明确的开头、主体和结尾。
– 逻辑性（20分）：描述是否合理有序，事件是否合乎逻辑发展。
– 情感表达（20分）：情感是否真挚、自然，是否能引起读者共鸣。
– 语言运用（20分）：语言是否生动、贴切，是否能够准确而生动地描绘动物特征和行为。