**主题：**我心中的小小英雄
**内容：**讲述一个关于我心目中的英雄人物，以及他们如何帮助我克服困难。
### 二、范文
#### 中心句
我的小小英雄是爸爸。
#### 段落1
有一天，我在学校的数学考试中得了零分，心情非常沮丧。回到家，我把成绩告诉了爸爸，他听了后，没有责怪我，反而鼓励我要相信自己的能力，并告诉我：“失败并不可怕，可怕的是你放弃追求成功。”
#### 段落2
第二天，我按照爸爸说的，认真检查了昨天的错误，发现是因为我没有仔细听老师讲解题目。我决定重新做一遍，这次我更加仔细，终于在下一次考试中取得了好成绩，得到了老师的夸奖。
#### 段落3
这件事让我明白了一个道理：只要勇敢面对挫折，不断努力，就没有克服不了的困难。爸爸成了我心中真正的小小英雄。
### 三、出题依据
小学四年级的学生正处于成长和学习的关键阶段，对于自我认知、情绪管理和挫折应对等方面有着自己的理解和体验。通过这个题目，旨在引导学生认识到家人的支持和鼓励的重要性，学会从失败中寻找到成长的机会，培养积极乐观的生活态度。
### 四、作文类型
命题作文。题目为《我心中的小小英雄》，要求学生围绕这一主题展开想象，描述自己心中所崇拜的人物及事件。
### 五、评分标准
– **内容完整性：**（40分）作文是否紧扣主题，情节发展是否连贯，是否有明确的情感表达和主题思想。
– **情感真挚性：**（30分）描述是否真实感人，是否能引起读者共鸣。
– **语言表达：**（20分）语句通顺、用词准确、修辞得当、表达清晰。
– **创意与原创性：**（10分）文章构思是否有新意，能否体现出学生的创新思维。
– **格式规范性：**（10分）书写是否整洁规范，标点符号运用是否恰当。