– 引入：简述个人梦想的重要性和对个人成长的影响。
– 发展：分阶段描述个人梦想的演变过程，包括早期梦想、成长中的梦想以及未来梦想。
– 深化：探讨实现个人梦想所需的条件、挑战及可能遇到的困难。
– 总结：反思个人经历，总结梦想与成长的关系，表达对未来的期待和决心。
**二、范文**
标题：我的梦想
我的梦想是成为一名医生
小时候，我总是看到电视上那些白衣天使救死扶伤的场景，心中便萌生了一个伟大的梦想——那就是成为一名医生。每当看到医生们忙碌的身影，我都会深深地被他们的精神所打动。他们用自己的知识和技术，为患者带去健康与希望。我想成为这样的人，用自己的双手和智慧，去守护每一个生命。
随着年龄的增长，我对医生这个职业的认识也逐渐加深。我知道，要成为一名优秀的医生并不容易，需要付出艰辛的努力和长时间的学习。然而，这些困难并没有让我退缩，反而更加坚定了我追求梦想的决心。我开始努力学习医学知识，参加各种实践活动，不断提升自己的专业技能。在这个过程中，我也遇到了许多挑战和困难，但我从未放弃过。我相信，只要我坚持下去，就一定能够实现自己的梦想。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了。回顾过去的日子，我感到十分庆幸自己能够追逐这个梦想。虽然我还面临着不少挑战和困难，但我相信只要有信念和毅力，就没有克服不了的困难。我会继续努力，不断提升自己的能力，为实现梦想而奋斗。
我的梦想是成为一名医生，这个梦想让我感到无比自豪和幸福。我相信在未来的日子里，我会继续努力，不断追求进步。同时，我也希望能够帮助更多的人获得健康和快乐的生活。我相信通过自己的努力和奉献，一定能够创造出更加美好的世界。
**三、出题依据**
题目“我的梦想”旨在引导学生思考个人理想和目标，并鼓励他们表达自己对未来的期望和承诺。此题目适合用于初中阶段的写作训练，帮助学生在写作中锻炼表达能力和思辨能力。
**四、作文类型**
本篇作文属于议论文范畴，通过叙述个人的成长变化和对梦想的追求，强调了成长过程中的重要价值和意义。
**五、评分标准**
– 内容要求（40分）：文章需围绕“我的梦想”这一中心主题进行阐述，内容真实可信，情感真挚，表达清晰。
– 逻辑性（20分）：文章的结构合理，论点鲜明，论据充分，论证过程条理清晰，逻辑性强。
– 深度与思辨性（20分）：文章能够深入挖掘梦想背后的深层次含义，提出独到的见解和思考，展现出较强的思辨能力和批判性思维。
– 语言表达（10分）：文章的语言流畅，用词准确，句式多样，能够恰当地运用修辞手法增强表达效果，展现良好的语言修养。