1. **开头**：描述一个关于梦想的场景，例如在操场上的一次跑步比赛中。
2. **主体部分**：
– 讲述主人公小李的梦想，比如成为一名宇航员。
– 描述为实现这个梦想，小李如何努力学习科学知识、锻炼身体、参加夏令营等。
– 分享一个小故事或者经历，展现小李坚持不懈的精神。
3. **结尾**：强调梦想的重要性，以及小李对未来的希望和决心。
### 二、范文
#### 标题：我的太空梦
我有一个梦想，那就是成为一名宇航员。每当我看到宇宙飞船在太空中遨游时，我就非常向往那遥远的星空。
为了实现这个梦想，我一直在努力学习科学知识和数学。我知道，成为一名宇航员需要有坚实的科学基础和强大的数学计算能力。于是，我在课余时间参加了数学和物理的补习班，努力提高自己的学习能力。
我还报名参加了学校的科学俱乐部，与小伙伴们一起探索科学的奥秘。我们一起制作火箭模型，学习卫星的工作原理，还参加了夏令营，亲身体验太空的魅力。
有一次，学校组织了一次太空探索活动。我们参观了航天博物馆，了解了中国航天的历史和发展。在那里，我还亲手操作了一个虚拟的太空模拟器，模拟了太空行走的过程。那一刻，我觉得自己仿佛真的成为了一名宇航员，站在浩瀚的宇宙中。
我知道，要实现梦想并不容易，但我不怕困难。我相信只要努力坚持，总有一天我会实现自己的太空梦！
#### 三、出题依据
此题目旨在引导学生发挥想象力，通过描述自己的梦想来展示个人成长和努力。同时，题目中的“我的梦想”可以激发学生的思考和表达能力，帮助他们更好地理解梦想的重要性和实现梦想所需的努力。
#### 四、作文类型
本题为命题作文类型，要求学生根据题目自拟题目，围绕“我的太空梦”展开写作。题目具有开放性和创造性，适合培养学生的想象力和表达能力。
#### 五、评分标准
– **内容充实**（30分）：描述清晰，能够具体清楚地表达人物和事件。
– **结构完整**（20分）：作文结构合理，开头、主体、结尾分明。
– **语言表达**（20分）：使用恰当的词汇和句式，语言流畅，富有感染力。
– **创意独特**（10分）：创意新颖，有自己的独到见解或想法。