1. 人物：我（主角）
2. 事件：一天的开始和结束
3. 时间：早上7点到晚上7点
4. 地点：家和学校
5. 主题：一天中的生活和学习体验
二、范文
我的一天
早上7点，阳光透过窗户洒在了我温暖的床上。我揉了揉惺忪的眼睛，穿上了干净的衣服，准备去学校。妈妈帮我系好鞋带，爸爸递给我一个美味的早餐：热乎乎的牛奶和新鲜的面包。吃完早餐后，我背上书包，踏出了家门。
在学校里，我参加了数学课、语文课和美术课。数学课上，老师讲解了新的数学问题；语文课上，我们朗读了课文；美术课上，我们一起绘制了美丽的画。虽然有些课程有点难懂，但我还是尽力跟上了老师的进度。
放学后，我回到家，完成了家庭作业。然后和爸爸妈妈一起做了晚餐，有美味的红烧肉，还有香喷喷的米饭。吃完饭后，我和爸爸妈妈一起看电视，度过了愉快的一天。
晚上7点，我躺在床上，回顾着这一天的经历。我觉得非常充实和快乐。明天又是新的一天，我要继续努力学习，做更好的自己。
三、出题依据
这个题目要求学生描述自己的一天，通过具体的场景和经历来体现小学生的生活和学习状态。这样的题目可以让学生更好地理解自己的生活，也能够提高他们的写作能力。同时，通过具体的事件和细节，学生可以更清楚地表达自己的想法和感受。
四、作文类型
本题属于段落型作文，要求学生按照一定的顺序描述一天中的事件和经历。
五、评分标准
评分主要看以下几个方面：
1. 内容完整性：是否描述了一个完整的一天，包括起床、上学、回家、完成作业、和家人互动等环节。
2. 语言表达能力：是否能够用清晰、流畅的语言表达自己的想法和感受。
3. 逻辑性：事件是否按照时间顺序或重要性进行排序。
4. 创意性：是否有独特的视角或者新颖的表达方式。